本書對兒童繪本這一類圖書進行了系統(tǒng)的研究。作者從視覺傳達、藝術設計等專業(yè)角度, 結合兒童認知對此類圖書背后的設計理念及表現(xiàn)方式等進行了跨學科研究。分別從圖像的概念、兒童認知、兒童繪本敘事、兒童繪本分類、兒童繪本的視覺表達、兒童繪本的情感化設計、兒童繪本的文化元素及兒童繪本的衍生與擴展設計等方面做了詳細的分析并提出了獨到的見解。書中有扎實系統(tǒng)的理論基礎, 同時也有豐富生動的繪本案例, 對于兒童繪本創(chuàng)作者有很高的參考及學習價值。