本書包含基于R語言的田間試驗的設計輔助、R語言的語法知識初步、R語言的資料的整理與描述、常用概率分布分布密度及累積概的R求解、t檢驗和卡方檢驗的R實現、用R語言進行方差分析、直線回歸分析和直線相關分析的R語言實現、多元線性回歸分析的R語言實現及回歸方程的初步優(yōu)化、復相關分析和偏相關分析的R語言實現、協(xié)方差分析的的R語言

本書為開放教育教材，涉及：農業(yè)推廣原理，農業(yè)創(chuàng)新的采用與擴散，農業(yè)推廣方法、技能、需求評估，農業(yè)推廣計劃、培訓、檢測與評價、試驗與示范。

本書涵蓋了100項重點推廣的林草科技成果，涉及林木良種、培育與經營、災害防控、生態(tài)修復、草原保護修復、加工與裝備6大領域。

為了提升基層農業(yè)技術推廣人員的業(yè)務水平和綜合素質，更好地服務于農業(yè)生產和農民增收，特編寫本書。本書涵蓋了農業(yè)領域的多個方面，共6章，內容包括農技推廣的概論、開展農技推廣、農作物種植推廣、果蔬種植技術推廣、水產品養(yǎng)殖推廣、畜牧健康養(yǎng)殖推廣、植保技術推廣等，通過系統(tǒng)的理論講解、豐富的案例分析和實用的操作指南，旨在幫助基層農

《農業(yè)推廣》為滿足農業(yè)成果和技術快速發(fā)展的需要，結合我國生產實際，并參考國內外最新科研成果，編寫而成。在編寫過程中，以國家高等教育相關文件為指導依據，遵循行動導向教學理念，以學生所面臨職業(yè)崗位上的工作任務“農業(yè)推廣”為主導思想，將學生在工作中所要掌握的項目推廣全過程即全書內容設為一個大型綜合性職業(yè)任務總任務“XXX地X

本書在對中國古代農業(yè)發(fā)展和農業(yè)技術推廣進行簡要回顧的基礎上，重點對20世紀20年代以來我國農業(yè)技術推廣的百年歷程進行了歸納總結，反映中國農業(yè)技術推廣發(fā)展脈絡，特別是對新中國成立以后的社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義進入新時代的農業(yè)技術推廣發(fā)展進行了較深入的分析梳理，對農業(yè)推廣

《試驗統(tǒng)計電子表格操作實訓指導》作為試驗統(tǒng)計學、生物統(tǒng)計學課程的實訓指導教材，凝聚了上機教學進入個人電腦時代10多年以來的一線教學經驗，并在實訓課教學由使用計算器的時代跨進使用個人電腦的年代后，又從試用DPS和SPSS進行生物統(tǒng)計課程的實訓課教學重新調整到全程使用Excel或WPS的電子表格作為實訓課教學平臺，并逐年完

本書是一本深入探討現代農業(yè)發(fā)展與先進技術推廣的專業(yè)研究著作。本書系統(tǒng)地剖析了當代農業(yè)領域所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，重點關注技術創(chuàng)新在提升農業(yè)生產力和可持續(xù)發(fā)展中的作用。本書從全球和國內農業(yè)現狀出發(fā)，分析了現代農業(yè)的發(fā)展趨勢以及農業(yè)領域存在的問題。通過對不同地區(qū)、不同農業(yè)模式的案例研究，讀者可以全面了解現代農業(yè)的多樣性和發(fā)展方

本書結合國內外相關研究，以計劃行為理論、農業(yè)技術創(chuàng)新理論、人力資本理論為理論基礎，一是總結了浙江省科技特派員隊伍建設的做法與舉措。并在此基礎上提出：突出以適度規(guī)模農業(yè)發(fā)展，推進科技特派員梯隊培育；突出以現代農業(yè)高質量發(fā)展，促進“產村人”融合發(fā)展；突出以省域治理現代化，優(yōu)化科技特派員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務。二是以浙江省溫州市科

本書深入探討了農業(yè)技術推廣對農業(yè)經濟增長的影響。本書從多個角度分析了農業(yè)技術推廣對農業(yè)經濟增長的影響機制，包括技術進步、生產效率、農民收入等方面，通過研究，農業(yè)技術推廣對農業(yè)經濟增長具有顯著的正向影響，技術推廣能夠提高農業(yè)生產效率，降低生產成本，從而提高農民收入，促進農村經濟發(fā)展。本書還探討了農業(yè)技術推廣面臨的挑戰(zhàn)和問