本教材第一章從臨床實(shí)驗(yàn)中常用的基本設(shè)備入手，介紹了微量加樣器等常規(guī)工具，掌握這些基本設(shè)備的規(guī)范化操作及注意事項(xiàng)，是順利開展研究工作的必備技能。第二章重點(diǎn)介紹了臨床研究中常用的科研設(shè)計(jì)方法，科學(xué)、合理的研究設(shè)計(jì)是決定研究目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的基本條件。從第三章至第十七章，分別介紹了細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)等常用的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)，以及生物傳感器技

本書主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)動(dòng)物醫(yī)學(xué)史介紹，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用的相關(guān)法規(guī)、政策，小鼠、大鼠、倉鼠、豚鼠、兔、犬、貓、豬、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、魚類、鵪鶉等實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的疾病，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的麻醉前、麻醉時(shí)、鎮(zhèn)痛和安樂死，成像和實(shí)驗(yàn)相關(guān)技術(shù)，安全使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的注意事項(xiàng)，感染人畜共患病后的風(fēng)險(xiǎn)，工作人員防護(hù)，轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)動(dòng)物，影響實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的因素，動(dòng)物

本書主要介紹比較影像學(xué)的概念、基本原理、方法、研究進(jìn)展和應(yīng)用前景，詳細(xì)介紹實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型與臨床影像表現(xiàn)的相似性和差異性，并探討其產(chǎn)生的機(jī)制，為影像技術(shù)臨床前研究成果向臨床轉(zhuǎn)化提供參考依據(jù)。第一章總論，介紹了各種比較影像技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，第二章至第七章分別介紹了比較影像學(xué)在全身各系統(tǒng)多種疾病模型中的應(yīng)用情況。本書詳細(xì)介紹了目

本書主要用作生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究生課程教材，也可作為生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域之初學(xué)者的參考書。全書共分八章，第一章為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的選擇與利用，簡要介紹了常見實(shí)驗(yàn)動(dòng)物介紹、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的選擇原則、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)用舉例等；第二章為動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的基本操作技術(shù)；第三章為常見人類疾病的動(dòng)物模型；第四章為動(dòng)物組織標(biāo)本的形態(tài)學(xué)常規(guī)實(shí)驗(yàn)技術(shù)；第五

本書供五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生使用，按照高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)本科規(guī)劃教材編寫要求，在傳承和發(fā)揚(yáng)第1版編寫風(fēng)格的基礎(chǔ)上，突出以下幾方面的特點(diǎn)：實(shí)用性，以醫(yī)學(xué)科研為主線，以醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)為重點(diǎn)。問題為導(dǎo)向，以簡單的案例與理論內(nèi)容相銜接，方便讀者全面了解醫(yī)學(xué)科研工作的基本程序，在重點(diǎn)掌握醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)基本原理、方法和技巧過程中培養(yǎng)

本書根據(jù)醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)科研能力培養(yǎng)需求，總結(jié)醫(yī)學(xué)生常用的驗(yàn)技術(shù)，包括分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、流式細(xì)胞術(shù)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)病理技術(shù)等，詳細(xì)介紹了相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備、原理、方法、流程及技術(shù)要點(diǎn)。書中列舉實(shí)驗(yàn)相關(guān)臨床科研案例，兼顧實(shí)用性、科學(xué)性、可操作性，致力于鍛煉讀者的科研思維，幫助讀者以科學(xué)的方法解決臨床實(shí)

本書首先對實(shí)驗(yàn)動(dòng)物在醫(yī)學(xué)研究中用途、常見實(shí)驗(yàn)動(dòng)物特征、選擇實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的重要性及應(yīng)該遵循的原則等進(jìn)行概要性介紹。然后介紹疾病動(dòng)物模型，分心血管疾病、代謝性疾病、腫瘤、慢性呼吸性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、精神疾病、免疫性疾病、五官科疾病、生殖系統(tǒng)疾病、傳染病等10類，共計(jì)81種疾病，闡述每種疾病研究和藥物評價(jià)中常用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物物種、

本教材涵蓋了機(jī)能學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)、具體的機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本知識(shí)等內(nèi)容，其中實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目包括實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、拓展性實(shí)驗(yàn)等。為了適應(yīng)醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的改革，本教材還特別增加了人體機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步拓寬了教材的適用范圍。本教材內(nèi)容由淺入深，以醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和

本書為安徽省質(zhì)量工程規(guī)劃教材建設(shè)項(xiàng)目，由蚌埠醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織編寫。本書主要包含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的三個(gè)模塊：形態(tài)學(xué)部分實(shí)驗(yàn)、機(jī)能學(xué)部分實(shí)驗(yàn)和解剖部分實(shí)驗(yàn)等相關(guān)內(nèi)容，每個(gè)模塊的知識(shí)內(nèi)容，除了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ò�含課程育人目標(biāo)）、要求、材料、原理、方法、內(nèi)容、步驟、結(jié)果等內(nèi)容外，還配備相關(guān)內(nèi)容各種類型的習(xí)題供學(xué)生復(fù)習(xí)、測試使用。本書

本書是高等醫(yī)學(xué)教育課程十四五規(guī)劃基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類系列教材中的一種。本書包括機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)和機(jī)能學(xué)計(jì)算機(jī)模擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。本書在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)一步精選和滲透重組生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)等機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。本教材注重三基培養(yǎng)的同時(shí)，緊跟十四五教材建設(shè)工作要求，注重學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng)，突出