本書以人才崗位需求為目標(biāo)，突出知識與技能的有機融合，按照工程應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)在初步建立智能建筑消防系統(tǒng)模型的基礎(chǔ)上，將職業(yè)崗位要求的知識、技能及素質(zhì)融入內(nèi)容。本書分為6章，在認(rèn)識智能建筑消防系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，逐步介紹火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、消防滅火系統(tǒng)、建筑防火與減災(zāi)系統(tǒng)、消防聯(lián)動控制系統(tǒng)，并配備消防系統(tǒng)的工程實施及維護案例，以形成一個

本手冊在總結(jié)歸納近十年農(nóng)村建筑物雷擊事故災(zāi)害類型和雷電危害方式的基礎(chǔ)上，針對江西省農(nóng)村建筑的特點，按照因地制宜、安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟合理、施工維護方便的原則，制定了民宅、煙囪、學(xué)校（含幼兒園）、避雨亭、農(nóng)貿(mào)市場、養(yǎng)老院（敬老院）、祠堂、村委會、醫(yī)務(wù)室、公交站臺等10類農(nóng)村常見建筑物及其屋頂附屬設(shè)施的防雷直擊設(shè)計方法

本書的主要內(nèi)容包括：典型空調(diào)方案及工程設(shè)置；全年運行能耗計算；空調(diào)方案設(shè)計；空調(diào)方案經(jīng)濟性分析；空調(diào)方案工程案例。本書可供空調(diào)從業(yè)人員使用。

本書以任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法為主線,以應(yīng)用為目的,以具體的任務(wù)為載體,講解了電梯的結(jié)構(gòu)與原理,電梯的管理,電梯的安裝、調(diào)試,電梯的維護保養(yǎng)、檢查與調(diào)整,電梯的故障維修。本書編寫時堅持以能力為本位,著重加強實踐能力的培養(yǎng),大力突出職業(yè)教育的特色。在編寫模式上采用任務(wù)驅(qū)動模式,更加符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律;通過大量工作流程圖來強化知識點

本書主要介紹綜合布線系統(tǒng)工程相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)員學(xué)會識讀綜合布線系統(tǒng)工程的各類圖紙并按圖施工，讓學(xué)員更扎實地掌握綜合布線系統(tǒng)工程中各類線纜配線、端接/接續(xù)的技能并學(xué)會運用這些技能解決實際工程問題。

本書首先概述了綠色建筑的概念及其應(yīng)用原則，其次詳細(xì)闡述了綠色建筑領(lǐng)域暖通空調(diào)技術(shù)的具體應(yīng)用，最后探討了綠色建筑領(lǐng)域暖通空調(diào)節(jié)能技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)化措施，以期為相關(guān)人員提供參考借鑒。本書以注重專業(yè)實踐能力培養(yǎng)為基本原則，突出工程教育。在闡述暖通空調(diào)系統(tǒng)基本原理與應(yīng)用的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體類型建筑特點，通過實際工程設(shè)計范例，闡明各類

本書根據(jù)自己二十幾年電氣施工、監(jiān)理的經(jīng)驗，總結(jié)了建筑電氣施工中經(jīng)常遇到的一些常見疑難問題，進(jìn)行了較為系統(tǒng)和深入的分析。本書第一章介紹低壓線路常見問題，第二章介紹電氣材料、設(shè)備常見問題，第三章介紹電氣安裝常見問題，第四章介紹電氣消防常見問題，第五章介紹防雷、接地及等電位常見問題，第六章介紹電動機的有關(guān)問題，第七章介紹弱電

為加強本市建筑工程消防施工質(zhì)量管理，統(tǒng)一建筑工程消防施工質(zhì)量的驗收，保證建筑工程消防質(zhì)量，制定本標(biāo)準(zhǔn)。

建筑室內(nèi)空氣環(huán)境保障的任務(wù)是創(chuàng)造安全、健康、舒適、低碳的建筑環(huán)境，這與室內(nèi)空氣動力學(xué)密切相關(guān)。本書旨在闡明建筑室內(nèi)空氣動力學(xué)的基本原理，闡述室內(nèi)通風(fēng)技術(shù)的科學(xué)理論方法。本書共5章，包括室內(nèi)通風(fēng)射流，風(fēng)壓、熱浮力驅(qū)動的室內(nèi)空氣流動，變流通斷面與管道中空氣流動，以及室內(nèi)通風(fēng)效果預(yù)測。本書討論了影響室內(nèi)空氣流動的各種因素，如

本書引入“建筑能耗”“室內(nèi)空氣品質(zhì)”等綠色、節(jié)能、環(huán)保發(fā)展觀念，融入綠色建設(shè)設(shè)計規(guī)范，合理設(shè)計室內(nèi)外參數(shù)，正確計算冷熱濕負(fù)荷，從而更進(jìn)一步理解習(xí)近平總書記所說的“綠水青山就是金山銀山”的內(nèi)涵，明白保護環(huán)境的重要性，引導(dǎo)學(xué)生增加環(huán)保責(zé)任。希望通過學(xué)習(xí)學(xué)生能具備暖通空調(diào)工程設(shè)計及優(yōu)化的能力，基本達(dá)到從事暖通空調(diào)工程人員應(yīng)具