《新經典法語1學生用書第二版》適用于法語專業(yè)本科一年級上的學生，包含4個單元，每單元4課，共計16 課。本書兼顧語言基本功訓練和交際能力的培養(yǎng)，除了傳統(tǒng)的語音知識（語音、詞匯、語法）講解外，還特別設置 了“主題詞匯”“交際”“文化閱讀”三大板塊，為學生學習語言知識、了解對象國文化并靈活運用語言提供切實 有效的指導

本書分為三部分。第一部分為法語學院老教師訪談,第二部分是法語學院在職教師和其他校友訪談,第三部分是在職教師撰寫的教學研究論文。第一部分和第二部分的訪談收錄老、中、青共近70位北外法語人關于法語學習、教學、科研、管理的回憶和論述。第三部分收錄教育教學研究論文共計12篇,主題多元,觸及法語人才培養(yǎng)的方方面面。其中兩篇討論學

《法語語用趣談》以日常生活中聽得到、看得到、用得到的內容為前提，講解了數字短語、法語手勢語、獨樹一格的虛擬式、常用又易混的八動詞、情緒表達、強調句、緊密相連的條件式與si從句、地道的口語詞等內容。除此之外，《法語語用趣談》全書各單元主題中還有語法、詞匯、文化、歷史等知識作為補充，旨在幫助讀者了解法國的生活習慣和風土人情

本教材緊扣時代脈搏,精心挑選了體現科技進步和人文思考的主題文章,內容涵蓋智能汽車、環(huán)境保護、醫(yī)療健康、人工智能、探索太空、數字經濟、數字藝術等諸多方面。文本類型既包括報刊文章、科普文摘,也包括科幻小說和科技評論。

本書依托“1453教學法”，旨在使零基礎學員在短時間內具備法語的聽、說、讀、寫能力。本教程曾在北京大學法學院的“研究生法語”、北京大學暑期學校的“速成法語”等非法語專業(yè)課程中試用；也曾對標專業(yè)法語，在北京大學卓越項目中的法語教學中試用。以上兩種教學模式（二外/專業(yè)）均達到了理想的效果。本書適用于高等學校的法語二外課程及

隨著全球化進程不斷推進，習近平總書記“一帶一路”倡議得到了國際社會廣泛認可的背景下，多語能力成為了當代人才培養(yǎng)過程中不可或缺的一個方面。法語是中國學習人數第三多的語言，據統(tǒng)計，在中國有超十萬名中國學生在中學階段學習法語。DELF文憑終身有效。在申請攻讀法國院校的學士學位時，院校普遍要求申請人獲得DELFB2及以上文憑。

本書共分主語人稱代詞、重讀人稱代詞、直接賓語人稱代詞、間接賓語人稱代詞、代詞en，代詞y、中性代詞、自反代詞、疑間代詞、泛指代詞、關系代詞等幾大主題，涉及到每個知識點的復習回顧以及典型的習題操練，并配有習題中重點、難點的講解與分析。加強學習者對所學知識的夯實以及不斷完善自己的學習系統(tǒng)，使語言的學習更加精準、高效。

本書共分三十大主題，涉及到個人生活、工作學習等各個方面。每個主題下以對話形式展開，配合生動形象的畫面，在教授語言常識的同時擴展文化常識。每個主題下的對話涵蓋50個單詞，30個句子。本書總計1500個單詞和900個句子，可以達到法語初級學習者水平要求。與傳統(tǒng)學發(fā)音規(guī)則以及語法詞匯學習法不同，本書采取圖像聯想記憶法配合單詞

在傳統(tǒng)閱讀課堂上，學生所學習的課文的文體風格變化有限，本書則致力于以更加開放和活潑的視角來構思和組織法語閱讀課。本書收編的文章體裁多樣，包括連環(huán)畫、傳紀、菜譜、報刊文章、歌曲、詩歌、電影對白等。同時，本教程不局限于單一的閱讀能力訓練，也強調聽說和寫作能力的訓練，旨在全面提升學生的綜合語言能力。編者希望本教程踐行全面教學

《法語語法分級漸進》是一本以初中級語法為主要內容的語法書，并加入高級階段的部分內容，全書共16章，按照先詞法后句法的順序編排，每章內容以學習者學習的順序和難易程度劃分為基礎語法、進階語法和疑難語法三個級別，分別對應書中的一至三顆星，方便學習者有選擇性地