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《中國地質大學（武漢）實驗教學系列教材：地球化學專業(yè)實習指導書》以地球化學系教師在長江峽東地區(qū)開展教學和科研工作的長期積累為基礎，針對地球化學專業(yè)高年級本科學生和本科非地學的研究生新生野外教學實習的需要而編寫。通過三年課堂上地球科學專業(yè)課程，尤其是《地球化學》和《勘查地球化學》的系統(tǒng)理論學習，同學們對各專業(yè)課程基本理論

《缺陷巖體縱波傳播特性分析技術》主要介紹缺陷巖體中縱波傳播規(guī)律及分析方法。全書共分7章，主要內(nèi)容包括：節(jié)理非線性變形對彈性縱波在單節(jié)理和平行多節(jié)理處多重透射和反射規(guī)律的影響，節(jié)理巖體雙重非線性彈性介質中的縱波傳播規(guī)律，含缺陷巖體聲波實驗，含缺陷巖體聲波信號處理技術與時頻分析，含缺陷巖體的卸荷敏感及聲學反應等。俞縉專著的

在日常生活中，巖石已經(jīng)是大家司空見慣的東西，我們生活的周圍隨處可見�？墒歉鞣N不同的巖石是怎樣形成的，不同的巖石又具有怎樣各異的性質，巖石、礦物又具有什么樣的作用，我想這是大家所不常接觸的�！镀嫒た茖W玩轉地理：形形色色的巖石》通過真實的圖片配以翔實的文字描述，《奇趣科學玩轉地理：形形色色的巖石》對巖石和礦物的各個屬性進行

本書分析研究了區(qū)域濕地、土地荒漠化等生態(tài)環(huán)境因子的分布現(xiàn)狀、時空變化特征、演變趨勢及變化規(guī)律，以及氣質環(huán)境因子形成、發(fā)展、演化特征及對生態(tài)環(huán)境因子的影響控制作用，進行了區(qū)域地質環(huán)境穩(wěn)定性綜合評價與分析。

《高等學校教材：地震地層學》從地震反射界面與地質界面的關系入手，重點論述了地震反射界面的年代地層意義、地震層序的劃分依據(jù)，層序地層系統(tǒng)、沉積過程中水平面相對變化分析、速度一巖性分析、定性地震相分析方法、定量地震相分析方法等，最后介紹了地震地層學在油氣勘探中的應用�！陡叩葘W校教材：地震地層學》可作為石油高等院校礦產(chǎn)普查與

《福建省地質遺產(chǎn)保護與開發(fā)的研究》在扼要介紹地質遺跡相關知識的基礎上，較為系統(tǒng)深入地闡述了福建地質遺跡形成的地學背景與條件，福建地質遺跡的現(xiàn)狀、分布和特點，從歷史與現(xiàn)實、理論與實際、共性與個性相結合的角度，對地質遺跡的分布特征、開發(fā)與保護方法作了一定的探討。《福建省地質遺產(chǎn)保護與開發(fā)的研究》著重從地質地貌景觀，地質剖

《中國地質大學（武漢）實驗教學系列教材：普通地質學礦物-巖石實習圖冊》是與普通地質學教程配套實習的礦物巖石標本圖冊，以中國地質大學（武漢）地球科學學院生物系館藏標本為基礎，本著“基礎扎實”和實習標本“少”而“精”的原則，編輯、出版可供50-60學時的普通地質學課程參考書。書中礦物、巖石標本精美、基本構造清楚。圖版制作質

陸濟璞、陸剛、許華編著的《中華人民共和國區(qū)域地質調查報告(布若錯幅比例尺1:250000)》是青藏高原南部空白區(qū)基礎地質調查與研究的成果之一。《中華人民共和國區(qū)域地質調查報告(布若錯幅比例尺1:250000)》共分7章，全面論述了圖區(qū)區(qū)域地質調查研究取得的成果。內(nèi)容主要包括工作的目的任務、工作進展和取得的成果；多

本教材共分15章，強調基礎理論、基礎知識的介紹，同時也注重介紹與人類息息相關的地質環(huán)境、地質災害、地質作用及其結果等內(nèi)容。