《局部解剖學實驗教程》不僅詳細指導學生規(guī)范操作，而且以教學大綱為基本要求，將內容分為重點掌握、掌握、一般了解等層次，引導學生自主學習�！毒植拷馄蕦W實驗教程》還配備了各章的練習題，希望能夠通過章節(jié)練習及時鞏固所學知識�！毒植拷馄蕦W實驗教程》的另外一個特點是配備了畫圖的作業(yè)題，把解剖過程中觀察到的結構準確地繪制出來并標注，

內容簡介 本書分為不可思議的人體、長大后的困惑、生活中的疑問三部分，對有趣的人體秘密進行介紹。如：為什么有的人是卷發(fā)？為什么頭發(fā)的顏色不一樣？為什么眼皮有單有雙？為什么眉毛沒有頭發(fā)長？眼皮跳跟運氣有關嗎？眼球怕冷嗎？為什么天冷會出“雞皮疙瘩”？心跳會受情緒波動的影響嗎？為什么會臉紅？為什么會長青春痘？

博學·基礎醫(yī)學：人體局部解剖學（第三版）

《唾液與口腔健康（第4版）》從基礎到臨床，系統(tǒng)地敘述了唾液腺的解剖生理、唾液分泌的機制、影響唾液流率及成分的因素、口干與唾液腺功能低下的病因、診斷及處理、唾液清除及其對口腔健康的作用、唾液與菌斑pH的控制、唾液的保護功能以及唾液對齲病、酸蝕癥和牙石形成中礦物平衡的作用，是迄今為止所見到的國際上*為系統(tǒng)全面的唾液研究的專

《臨床人體解剖圖譜婦產科分冊》是《臨床人體解剖圖譜》套系書的其中一本分冊，而《臨床人體解剖圖譜》是在《實用人體解剖圖譜》的基礎上，為了方便使用，將內容重新進行了組合。本分冊為了滿足臨床需要，采取了系統(tǒng)解剖、局部解剖、表面解剖、影像解剖和運動解剖相結合，以及正常與變異相結合、大體標本與顯微鏡切片相結合的方法，充分展示婦產

正常人體學是研究構成人體正常組織、器官和系統(tǒng)的形態(tài)結構、功能及其變化規(guī)律的一門學科。這門學科包含了解剖學、組織胚胎學和生理學三門經典醫(yī)學基礎學科。由于這三門構件學科都是通過不斷地探索和實驗逐漸完善起來的，因此與醫(yī)學密切相關專業(yè)的學生必須進行正常人體學實訓課程的訓練。通過這門課程的實際操作激發(fā)學生對醫(yī)學基礎課程學習的興趣

《臨床人體解剖圖譜系列》結合臨床學科進行分冊，包括：骨科分冊、神經外科分冊、眼耳鼻喉科分冊、口腔頜面科分冊、普通外科分冊、胸心外科分冊、泌尿外科分冊、婦產科分冊，共8個分冊。

本書是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。 本書有四大特色。一是遵循衛(wèi)生職業(yè)教育規(guī)律和中職生認知規(guī)律，在結構上作了大膽調整。將大體解剖學結構與組織學內容分開，第一篇為系統(tǒng)解剖學，第二篇為組織學和胚胎學概要，先宏觀后微觀，先易后難；二是貼近護理臨床需求整合內容，將適合護理臨床、后繼課程和醫(yī)療實踐需要的新知識

本書*章通過纖維、細胞和細胞外基質的百分比闡明了筋膜的組成成分，將結締組織進行了分類。該組成成分界定了不同類型結締組織（尤其是筋膜）的組織學和力學特征。第二章從宏觀和微觀的角度描述了淺筋膜的一般特征。第三章以同樣的方式分析了深筋膜。隨后五章從局部解剖的角度描述了筋膜。本圖譜采用常規(guī)解剖學術語指代各種筋膜。但筋膜在身體

《人體系統(tǒng)解剖學標本彩色圖譜》具有如下特點： （1）本圖譜按照人體的8個系統(tǒng)編排，系統(tǒng)收集了我們自己制作的965幅人體標本的彩色圖片，系統(tǒng)性和完整性達到了空前的規(guī)模； （2）對于重要器官，如心臟和肺臟，除了顯示其正常結構之外，還配套提供了血管和血管鑄型標本以及超聲波、功能性核磁共振（fMRI）、CT等影像資料，便于對其