本書內(nèi)容包括新的文學體裁與現(xiàn)實主義文學主潮、解放區(qū)文學傳統(tǒng)的新發(fā)展、農(nóng)村現(xiàn)實生活的寫照、小說創(chuàng)作的多樣化探索等。

《黃卓越思想史與批評學論文集》講述依托這兩大學科，一批學科帶頭人和學術(shù)骨干脫穎而出，其中有的已成為本專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。在漢語國際教育、漢語研究、外語研究、語言信息處理、中國文學研究、比較文學研究等領(lǐng)域，北語學人已成為一支不可或缺和不可忽視的力量。

《古代文學史簡編(自學本)》(作者楊子堅)是一本關(guān)于中國文學簡史的教材，適用于大學本科公共選修課、文科�？票匦拚n，也可作為理、工科大學生和中老年文學愛好者的普及讀物。本書著重介紹詩經(jīng)、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說、明清傳奇等所謂“一代之文學”的發(fā)生發(fā)展、創(chuàng)作特點和歷史走向。為了教學的需要，書中選印了一些圖片，一部分

《現(xiàn)代東北文學與薩滿教文化》一書所研究的，就是在東北廣為流傳的一種自然宗教——薩滿教對現(xiàn)當代東北文學的影響。作者在薩滿教后面加上“文化”二字，并非追逐“文化”的時髦，而是意在表明，這種影響在現(xiàn)當代東北文學中已不局限于純粹的宗教范疇，而是因這種宗教的影響而形成的一種文化精神，和體現(xiàn)這種文化精神的諸多文化事象。

以時間為線索，由古而今，由源及流，考察嘯的發(fā)生及其作為音樂意境在中國文學中的發(fā)展演變歷程，追尋嘯在中國古代文學中形成的一個相對獨立的特殊文學簡史，從音樂與文學結(jié)合的角度，從特殊的文學題材史角度，補充和豐富了中國文學史。

《親子早教100題0-1歲》是由哈爾濱出版社出版的“幼兒早教總動員”中的一本�！队H子早教100題0-1歲》根據(jù)0-1歲孩子的認知水平、智力發(fā)展水平，肢體活動能力為家中有0-1歲寶寶的家長提供了幫助孩子在游戲中啟發(fā)智力的*好的科學訓練方式。能使孩子在輕松愉悅的游戲中全面發(fā)展。每個兒童應該擁有一個**的人生開端；每個兒童都

《中華文學千問》是《慧海拾珠》之一，該書從中國歷代文學中精選出令讀者感興趣的1000個問題，進行詳細的解答。

鄭煒明博士長期生活和工作在澳門，是一位才識兼?zhèn)涞那嗄陮W者。他的這一本《澳門文學史》，對澳門文學的歷史作了清晰的梳理，對其性質(zhì)和特徵也作了客觀科學的界定和描述，它的理論價值和所具有的開創(chuàng)意義是肯定的。

《中國現(xiàn)代文學》原為師范院校漢語言文學教育專業(yè)系列教材之一。本書分為上、下二編，結(jié)合師范院校的層次特點、教學需要和培養(yǎng)目標，通過對文學思潮、小說、詩歌、散文和戲劇的分析，系統(tǒng)而又簡明扼要地介紹了中國現(xiàn)代文學的發(fā)展過程，既兼顧了文學社團、流派的特點，又重點分析評介了重點作家、作品，旨在使學生了解中國現(xiàn)代文學的歷史背景和發(fā)

本教材將近代文學置于中國近代社會歷史文化背景下進行考察，比較全面地展示了中國近代文學的歷史風貌，對中國近代文學的發(fā)生發(fā)展過程及基本特點作了系統(tǒng)闡述，有利于學習者掌握詩歌、散文、小說和戲劇各種文學樣式發(fā)展演變的基本情況，將中國近代文學史與近代社會歷史文化結(jié)合起來學習，理解各種文體發(fā)展的歷史進程及近代這一時期文學創(chuàng)作的特點