本書由法國學(xué)者Dan·Sperber和英國學(xué)者Deirdre·Wilson合作完成,第一版于1986年出版,不僅涵蓋了現(xiàn)代語用學(xué)的很多研究課題,還涉及現(xiàn)代交際理論。修訂后的第二版保留了第一版的基本內(nèi)容,第二版的兩個重要變化是:一方面,增加了一個后記,歸納介紹第一版后關(guān)聯(lián)理論的研究與發(fā)展概貌;另一方面,通過增加大量注釋,

本書屬于“當(dāng)代國外語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)文庫(升級版)”系列。第二卷的大部分內(nèi)容屬于臨床神經(jīng)心理學(xué)范疇,描述了失語癥、阿爾茨海默病、失讀癥、專門性語言障礙等各種臨床現(xiàn)象,闡釋了如何使用第一卷提出的各種理論來描述、分析與解釋這些現(xiàn)象以及它們對語言與人腦之間關(guān)系理論構(gòu)建的作用。《語言的神經(jīng)心理學(xué)手冊》內(nèi)容豐富,可以說是一部關(guān)于

本書采用批評語用分析框架,基于飯店商家的網(wǎng)絡(luò)評論回應(yīng)語篇的一手語料,描述其中所使用的言語行為類型及商家通過這些言語行為建構(gòu)的語用身份類型,分析其身份建構(gòu)的動因,并從消費(fèi)者訪談的角度來探討這些身份建構(gòu)類型的適切性,最后從批評語用視角對其展開評價(jià),以期弘揚(yáng)禮貌、文明、適切的網(wǎng)絡(luò)互動交際方式。本書的研究成果對網(wǎng)絡(luò)用語文明建設(shè)

工作記憶就是在頭腦中儲存信息嗎？工作記憶與語言的理解和產(chǎn)出有什么聯(lián)系？不同階段的二語學(xué)習(xí)者對工作記憶的依賴有什么差別？……為了進(jìn)一步厘清工作記憶與二語習(xí)得及加工之間的復(fù)雜關(guān)系，《工作記憶與二語習(xí)得及加工》作者與認(rèn)知導(dǎo)向的二語習(xí)得研究人員共同努力，致力于解決有關(guān)工作記憶和二語習(xí)得關(guān)系的主要問題

《布魯姆斯伯里文體學(xué)導(dǎo)論》是文體學(xué)領(lǐng)域的一部指南，在文體學(xué)發(fā)展史上極具里程碑意義。全書對文體學(xué)的歷史發(fā)展和當(dāng)今動態(tài)進(jìn)行了鞭辟入里的分析和探討，既注重理論觀點(diǎn)的新意，也強(qiáng)調(diào)研究范圍的拓展。全書共分為40章，由多位專家學(xué)者撰寫，涵蓋了文體學(xué)的方方面面，是文體學(xué)研究者的不二之選。

《人人都能演講：100天成為演講高手》：當(dāng)今社會，隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入推進(jìn)和移動互聯(lián)時(shí)代的發(fā)展，公眾演講能力越來越重要，各種演講類節(jié)目、短視頻的火爆就是一種體現(xiàn)，人們通過演講傳遞知識、思想、有趣的故事。本書是作者十多年演講和教學(xué)實(shí)踐的成果，內(nèi)容包括豐富實(shí)用的演講理論和方法、具體的演講技巧以及不同場景的演講實(shí)踐，最后還附有

工欲善其事，必先利其器。心理語言學(xué)包含大量的實(shí)證研究，選擇合適的研究工具與方法至關(guān)重要。作為一部全面梳理心理語言學(xué)研究工具與方法的著作，《心理語言學(xué)及語言的神經(jīng)生物學(xué)研究方法實(shí)用指導(dǎo)》匯集該領(lǐng)域從經(jīng)典傳統(tǒng)到新興前沿的各類研究方法與技術(shù)，如行為觀察法、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，并悉心講解各種方法的理論假設(shè)與原理、研究設(shè)備與流程、示

本書綜述了近十年我國學(xué)界尤其是外語學(xué)界在普通語言學(xué)領(lǐng)域的研究。開篇對普通語言學(xué)這一概念做了界定和辨析。在此基礎(chǔ)上，全書聚焦語言學(xué)理論層面的研究，分別梳理了近十年生成語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)和系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下的普通語言學(xué)研究。另有兩章分別綜述近十年索緒爾研究和具有普通語言學(xué)意義的實(shí)證研究。

本書為北京大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所主持編寫的《語言學(xué)研究》系列論叢之一，已收錄為CSSCI集刊。圖書內(nèi)容包括語言學(xué)專題研究、理論語言學(xué)研究、具體語言研究、語言應(yīng)用研究、經(jīng)典語言學(xué)理論譯文以及書評等，共19篇。本輯重點(diǎn)討論了“語言景觀的理論與實(shí)證研究”，探討了語言景觀的語言指向和空間指向、語言景觀的時(shí)空

該書原作由著名學(xué)術(shù)出版社勞特利奇出版社出版，全面介紹了項(xiàng)目式語言學(xué)習(xí)（PBLL,Project-BasedLanguageLearning），包括重要的理論依據(jù)、實(shí)證研究、技術(shù)工具和基于研究的框架等，多位來自全球不同地區(qū)和多種語言學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)者把技術(shù)使用作為重點(diǎn)，通過實(shí)證研究，展示了項(xiàng)目式語言學(xué)習(xí)與教學(xué)研究的最新成果和