本書(shū)以《高等職業(yè)教育專(zhuān)科信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》為參考標(biāo)準(zhǔn)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的講解方式來(lái)鍛煉學(xué)生的信息技術(shù)操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。全書(shū)共12個(gè)模塊，分別為信息安全、項(xiàng)目管理、機(jī)器人流程自動(dòng)化、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、現(xiàn)代通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)和區(qū)塊鏈。每個(gè)模塊包含若干任務(wù)，每個(gè)

本書(shū)從理論、方法和技術(shù)的角度，較為系統(tǒng)的研究了基于網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)輿情及其漲落。內(nèi)容囊括了從基本概念理論到數(shù)據(jù)采集預(yù)處理，再到挖掘與利用等各個(gè)環(huán)節(jié)。具體研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)輿情及網(wǎng)絡(luò)輿情的理論涵義拓展、典型網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)特征分析與研究、不同平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的抽取研究、基于抽取數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)輿情熱點(diǎn)識(shí)別發(fā)現(xiàn)研究、網(wǎng)絡(luò)輿情數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)分析和

融媒體是整合了廣播電視、報(bào)刊、新媒體等資源，開(kāi)展媒體服務(wù)、黨建服務(wù)、政務(wù)服務(wù)、公共服務(wù)、增值服務(wù)等業(yè)務(wù)的媒體平臺(tái)。本書(shū)系統(tǒng)地闡述了在融媒體環(huán)境下運(yùn)營(yíng)的概念、特點(diǎn)、現(xiàn)狀、策略，探討了運(yùn)營(yíng)的新方向，根據(jù)當(dāng)下運(yùn)營(yíng)的主流模式，結(jié)合融媒體虛擬云平臺(tái)對(duì)用戶(hù)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)等運(yùn)營(yíng)策略進(jìn)行了詳細(xì)講解，并全面分析了融媒體背景下的

隨著媒體融合進(jìn)程的不斷加快，媒體行業(yè)流量的紅利逐漸消失，一個(gè)更健康、更理性的新媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。立足時(shí)代，掌握新媒體內(nèi)容的生產(chǎn)和傳播，思考更智慧化、體系化的運(yùn)營(yíng)方法，成為未來(lái)媒體從業(yè)人員成長(zhǎng)與發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)《新媒體運(yùn)營(yíng)（中級(jí)）》，讀者可以掌握內(nèi)容策劃、信息采集、內(nèi)容編輯、多平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，以及數(shù)據(jù)分析等一系列新媒體運(yùn)營(yíng)

本書(shū)共分為四部分。部分為緒論，其兩個(gè)章節(jié)依次對(duì)群體傳播系統(tǒng)理論視角的起源和發(fā)展進(jìn)行闡述；第二部分為理論篇，其三個(gè)章節(jié)分別對(duì)群體傳播的過(guò)程、結(jié)構(gòu)和效能的理論模型進(jìn)行梳理；第三部分為方法篇，其三個(gè)章節(jié)主要就群體傳播領(lǐng)域的數(shù)據(jù)采集和分析方法進(jìn)行闡釋?zhuān)坏谒牟糠譃榘咐�篇，其兩個(gè)章節(jié)將理論篇中的模型運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)傳播場(chǎng)景

《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播研究：互聯(lián)網(wǎng)與流動(dòng)社會(huì)》包含學(xué)術(shù)對(duì)談專(zhuān)題探討：互聯(lián)網(wǎng)與流動(dòng)社會(huì)和研究論文三個(gè)部分，共11篇文章。其中，學(xué)術(shù)對(duì)談部分1篇，為楊國(guó)斌教授和周海燕教授就互聯(lián)網(wǎng)中的個(gè)體敘事、社會(huì)結(jié)構(gòu)與集體認(rèn)同展開(kāi)討論；專(zhuān)題論文聚焦于當(dāng)下社會(huì)為顯著的現(xiàn)象互聯(lián)網(wǎng)和流動(dòng)社會(huì)，共5篇論文，議題涉及流動(dòng)青少年、流動(dòng)的外國(guó)人、疫情中的身體流

本書(shū)包含學(xué)者專(zhuān)訪(fǎng)專(zhuān)題探討：新媒體與鄉(xiāng)村治理研究論文三個(gè)部分。在學(xué)者專(zhuān)訪(fǎng)部分，中國(guó)新聞傳播學(xué)界知名學(xué)者吳予敏教授討論了中國(guó)傳播學(xué)研究本土化的問(wèn)題。專(zhuān)題探討：新媒體與鄉(xiāng)村治理部分有六篇文章，從多元視角探討了新媒體對(duì)鄉(xiāng)村基層治理、鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)展的影響。研究論文的三篇文章，討論了網(wǎng)絡(luò)規(guī)訓(xùn)、謠言、數(shù)字勞動(dòng)、可見(jiàn)性等問(wèn)題。本書(shū)強(qiáng)調(diào)學(xué)

本書(shū)分為四個(gè)專(zhuān)題，分別是傳播心理學(xué)的發(fā)展與理論研究傳播心理與輿論研究傳播心理與媒體實(shí)踐研究傳播心理與新媒體研究，共收錄論文23篇，旨在記錄和傳播該學(xué)科研究動(dòng)態(tài)，透析在社會(huì)發(fā)展與傳媒行業(yè)變革背景下，傳播心理學(xué)的價(jià)值和力量，為該學(xué)科的未來(lái)研究提供有價(jià)值的參考。

自媒體寫(xiě)作是一種靈活、自由，且入門(mén)輕松、變現(xiàn)機(jī)會(huì)多的好選擇。 《掌握寫(xiě)作密碼，做好個(gè)人IP：技巧、寫(xiě)法、運(yùn)營(yíng)的高能手冊(cè)》共8章，循序漸進(jìn)地講解了從自媒體寫(xiě)作到打造個(gè)人IP的一系列方法。其中，寫(xiě)作基礎(chǔ)性?xún)?nèi)容包括：如何找準(zhǔn)定位、選擇入駐的平臺(tái)，如何抓準(zhǔn)選題、收集素材、建立文章的框架等。寫(xiě)作提升性?xún)?nèi)容包括：10個(gè)爆款標(biāo)題的擬

傳媒經(jīng)營(yíng)與管理（第2版）