本書是數(shù)控車削加工培訓的實用教材，主要內(nèi)容包括數(shù)控車床概述、數(shù)控車床編程基礎(chǔ)與基本操作、各種典型零件的車削加工、非圓曲線輪廓零件的加工、組合類零件的加工及數(shù)控車床自動編程軟件的應用。本書每章都安排典型的實用例題，使讀者能夠結(jié)合示例進行學習，掌握數(shù)控車床的編程方法及操作技巧。本書可供中、高級數(shù)控車床操作工自學和培訓使用，

《數(shù)控銑床/加工中心操作工（高級）》是根據(jù)國家職業(yè)標準數(shù)控銑和加工中心高級工部分的知識和技能要求，按照崗位培訓的需要編寫的�！稊�(shù)控銑床/加工中心操作工（高級）》包括概論、加工準備、數(shù)控程序、實操分析、機床維護與精度分析五個模塊內(nèi)容。通過典型工件的加工實例介紹，為解決生產(chǎn)實際中銑削加工難題和高級工鑒定考核提供了借鑒。《數(shù)

本書遵從“淡化理化、管用夠用、培養(yǎng)技能、重在應用”的編寫原則，內(nèi)容特點是實踐操作性、系統(tǒng)性、綜合性強，操作動作多用圖形表示，循序漸進的按照操作步驟進行講解，講清講透，易于掌握和理解，并參考了國外類似教材的思想和特點，是一本具有很強實用性的技能實訓教材。本書所涉及的內(nèi)容主要有測量及劃線、車工、銑工、數(shù)控車和加工中心的實踐

職業(yè)技能鑒定標準介紹、數(shù)控機床概述、數(shù)控機床的加工準備、數(shù)控編程基礎(chǔ)、FANUC0i和SIEMENS802D系統(tǒng)的編程與操作、技能鑒定樣題分析。最后一個模塊為技能鑒定的應知和應會樣題及答案。為便于讀者自學，《數(shù)控銑床：加工中心操作工（中級）》還介紹了數(shù)控仿真軟件的應用�！稊�(shù)控銑床：加工中心操作工（中級）》采用模塊化的方

《數(shù)控銑床：加工中心操作工（技師）》是根據(jù)《國家職業(yè)標準》技師部分的知識和技能要求，按照崗位培訓的需要編寫的�！稊�(shù)控銑床：加工中心操作工（技師）》包括概論、加工準備、程序編制、實操分析、機床維護與精度檢驗、培訓與管理六個模塊的內(nèi)容。通過典型工件的加工實例介紹，為解決生產(chǎn)實際中銑削加工難題和技師鑒定考核提供了借鑒�！稊�(shù)控

《金屬切削機床》是高等學校機械制造工藝與設(shè)備專業(yè)規(guī)劃教材。全書共十六章。第一至第六章是緒論、機床的運動分析和各類機床介紹。第七章是參數(shù)擬定。第八至第十二章是機床的運動設(shè)計和各主要部件設(shè)計。第十三章是控制系統(tǒng)。第十四-十六章是總體設(shè)計、課程設(shè)計和組合機床�！督饘偾邢鳈C床》為高等學校教材，也可供從事機床設(shè)計和研究開發(fā)的工程

本教材是為適應中等職業(yè)教育教學改革需要編寫的，是機械加工專業(yè)的專業(yè)課教材。本書采用理論和實踐相結(jié)合的一體化編寫模式，分車工、鉗工、銑工、磨工、數(shù)控加工等技能訓練單元，每個單元詳細介紹了實習的教學要求，相關(guān)工藝知識，操作練習的步驟及要求，容易產(chǎn)生的問題和注意的事項等。內(nèi)容由淺入深，循序漸進，突出針對性、典型性和實用性。本

《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材：數(shù)控銑削編程與加工技術(shù)（第2版）》為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，是根據(jù)《中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓指導方案》編寫的。其中前4章為基礎(chǔ)知識，主要講述數(shù)控銑削加工過程、機床及裝備知識、數(shù)控銑床的操作以及數(shù)控銑削加工工藝基礎(chǔ)；第5章至第11章為數(shù)控銑削

本書共分18章，內(nèi)容包括：刀具材料、金屬切削的變形過程、切削力、切削熱和切削溫度、切削摩擦學、工件材料的切削加工性等。

本書共有9個實訓項目，主要針對FANUCOi數(shù)控車床系統(tǒng)，內(nèi)容包括數(shù)控基礎(chǔ)實訓、工件裝夾實訓、常用量具實訓、常用刀具實訓、數(shù)控機床操作實訓、常用編程指令實訓、宏程序?qū)嵱柡偷湫桶咐�分析。本書力求將�?shù)控實訓內(nèi)容與實際案例有機地結(jié)合在一起，內(nèi)容豐富翔實，由淺入深，循序漸進，圖示清晰。在數(shù)控編程實訓的順序安排上，按照零件的基本