劉方明、田立娟、叢慧穎主編的《園林生態(tài)學(xué)》以生態(tài)學(xué)基本原理為基礎(chǔ)，全面系統(tǒng)地闡述了生態(tài)學(xué)原理在園林實踐中的應(yīng)用，全書的教材內(nèi)容按40～60學(xué)時設(shè)計，包括14章，介紹了國內(nèi)外園林生態(tài)的**研究成果，將相關(guān)內(nèi)容合理安排，符合園林專業(yè)的課程要求。本書可作為高等院校園林專業(yè)教材，也可作為其他生態(tài)學(xué)專業(yè)工作者的參考用書。
《花卉生產(chǎn)技術(shù)（第2版）》為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，是依據(jù)教育部《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》精神，結(jié)合與園林行業(yè)的新進展，吸收園林行業(yè)的新技術(shù)、新知識，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。
《鮮切花綜合保鮮技術(shù)與疑難解答》在對鮮切花采后質(zhì)量主要影響因子、以荷蘭市場為代表的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、國內(nèi)外保鮮技術(shù)的發(fā)展情況、新技術(shù)及其原理進行概述的基礎(chǔ)上，重點闡述不同切花的綜合保鮮技術(shù)、鮮切花采后保鮮常見問題及其應(yīng)對策略。
本書前五章主要介紹花壇花卉穴盤育苗的環(huán)境設(shè)施、生產(chǎn)要素、生產(chǎn)技術(shù)要求、我國發(fā)展應(yīng)用現(xiàn)狀等基礎(chǔ)知識。第六章為各論,重點介紹國內(nèi)常見一二年生、宿根及部分新優(yōu)種類花壇花卉種苗生產(chǎn)的專業(yè)技術(shù)。書中內(nèi)容涉及育苗環(huán)境要求、肥水管理、生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用、病蟲害防治、常見問題等。書中配有大量彩圖、黑白圖和表格,使信息量大增,更便于讀者理解
《新型農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)教材：人工草地建植員培訓(xùn)教程》主要介紹了人工草地建植員職業(yè)道德與崗位要求、草地的生產(chǎn)現(xiàn)狀與趨勢、人工草地栽培管理、常見人工牧草栽培與利用、人工牧草綜合利用、牧草病蟲害綜合防治、牧草收獲與加工等內(nèi)容。鑒于我國地域廣闊，生產(chǎn)條件差異大，因此，在編寫過程中主要選擇全國種植面積較大的牧草以及應(yīng)用較多的新技
本書是該課題成果的重要組成部分。教材的開發(fā)與編寫宗旨是按照教育部對高等職業(yè)教育教材建設(shè)的要求，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，集中體現(xiàn)專業(yè)教學(xué)過程與相關(guān)職業(yè)崗位工作過程的一致性�！镀胀ǜ叩冉逃笆濉币�(guī)劃教材·全國高職高專園林類專業(yè)規(guī)劃教材：花卉裝飾技術(shù)》的特點是緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，體現(xiàn)園林類專業(yè)“以就業(yè)為導(dǎo)向，能力為本位”的課
20元花園何處尋？從栽植、盆載到布置，天天都是花草的好日子。特色1：不花錢就能擁抱滿室花草！0元種子盆栽+0元扦插魔法，詳細的分解步驟和10個栽種必知Q&A，馬上變身綠手指。特色2：5步驟輕松改造小花園！10個適合不同環(huán)境的居家花園案例，從花園雜貨達人的創(chuàng)意吸取精華。即使只是小面積空間，也能復(fù)制出自己的角落花園
《逆生長慢生活：花卉黏土家飾生活》介紹作者從小對手藝就很有興趣，把家布置得美輪美奐是心愿，依此方向，這些年將面包花與家飾結(jié)合是趨勢，也替黏土創(chuàng)造出另一片天，更為平淡無奇的家飾用品增添了生命力與藝術(shù)感。
《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·林業(yè)實用技術(shù)普及叢書：花卉生產(chǎn)技術(shù)十八講》全書共分18講，內(nèi)容包括：花卉基礎(chǔ)知識、桂花、月季、牡丹、芍藥、玫瑰、薔薇、玉蘭、廣玉蘭、紫玉蘭、紫薇、梅花、紫荊、室內(nèi)觀葉植物的繁殖、花卉生產(chǎn)的環(huán)境調(diào)節(jié)、鮮切花栽培與管理、花卉租擺、年宵花卉的栽培與管理。《花卉生產(chǎn)技術(shù)十八講》是從花卉生產(chǎn)實際
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