本書(shū)由重癥心血管病及重癥腦血管病臨床護(hù)理兩部分組成，每一部分均圍繞系統(tǒng)重癥疾病對(duì)護(hù)理策略展開(kāi)論述，每章節(jié)由定義及病因、疾病特點(diǎn)及處理原則、護(hù)理、案例分析四大部分組成。其中，重癥心血管病包括急性冠脈綜合征、心力衰竭、高血壓急癥、心律失常、瓣膜病、心肌病、染性心內(nèi)膜炎、病毒性心肌炎、主動(dòng)脈夾層、肺動(dòng)脈疾病、心源性休克；重癥

本書(shū)是以中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)骨科微創(chuàng)專業(yè)委員會(huì)護(hù)理學(xué)組為主，由中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院望京醫(yī)院牽頭，聯(lián)合20余所醫(yī)療機(jī)構(gòu)的60多名臨床護(hù)理專家、醫(yī)學(xué)專家與護(hù)理骨干參與編寫的護(hù)理專業(yè)指導(dǎo)書(shū)。全書(shū)約40余萬(wàn)字，200余張圖片與表格，主要介紹有關(guān)中醫(yī)藥在微創(chuàng)骨科護(hù)理中的應(yīng)用、微創(chuàng)骨科護(hù)理的特色和優(yōu)勢(shì)、微創(chuàng)骨科常用護(hù)理評(píng)估技術(shù)、微創(chuàng)骨科常

本書(shū)首先簡(jiǎn)要介紹了護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容；然后著重闡述了各科室臨床常見(jiàn)疾病患者的護(hù)理。各科室分別就其病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷、治療、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)及護(hù)理措施等方面進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述。本書(shū)在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和反映臨床新進(jìn)展及新技術(shù)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人文護(hù)理和綜合護(hù)理。

本書(shū)從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、護(hù)理職業(yè)發(fā)展和護(hù)理理念發(fā)展等方面出發(fā)，在內(nèi)容和形式上，力求方便護(hù)理工作者進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)。本書(shū)重點(diǎn)對(duì)臨床常見(jiàn)疾病的病因病理、臨床表現(xiàn)、護(hù)理診斷、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施等各個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，內(nèi)容全面，邏輯清晰，并且緊扣科學(xué)前沿，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、指導(dǎo)性和前瞻性。本書(shū)是在編者們搜集了大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上

本教材定位為培養(yǎng)從本科起點(diǎn)，進(jìn)階到碩士、博士的循證護(hù)理教材，體現(xiàn)培養(yǎng)護(hù)理人才多層次、漸進(jìn)式、全鏈條循證護(hù)理核心能力的目標(biāo)，教材主要內(nèi)容將根據(jù)循證實(shí)踐的“證據(jù)生成、證據(jù)整合、證據(jù)傳播和證據(jù)轉(zhuǎn)化”的學(xué)術(shù)主線”，分為“循證護(hù)理概述篇、證據(jù)生成篇、證據(jù)整合、證據(jù)傳播篇、證據(jù)轉(zhuǎn)化篇”5篇、24章，全書(shū)計(jì)劃80萬(wàn)字。本科生主要聚焦

本書(shū)第一篇：治療間歇期居家護(hù)養(yǎng)。第一節(jié)：常見(jiàn)癥狀居家護(hù)養(yǎng)。包括疼痛、疲乏、惡心區(qū)吐、發(fā)熱、呼吸困難、便秘、腹瀉、口干、味覺(jué)障礙等。第二節(jié)：靜脈通路居家護(hù)養(yǎng)。包括PICC、輸液港、便攜式化療泵。第三節(jié)：口服用藥居家護(hù)理。包括化療藥、靶向藥、免疫藥。第二篇：康復(fù)期居家護(hù)養(yǎng)。第一節(jié)：飲食營(yíng)養(yǎng)。第二節(jié)：運(yùn)動(dòng)鍛煉。第三節(jié)：功能康

本書(shū)分為兩篇，第一篇為腫瘤放療護(hù)理，分別介紹了頭頸部、胸部、腹部、婦科、泌尿生殖系統(tǒng)、血液腫瘤的放射治療護(hù)理；第二篇為放射治療常見(jiàn)并發(fā)癥的中醫(yī)特色治療、護(hù)理技術(shù)，包括10種放療常見(jiàn)并發(fā)癥中醫(yī)特色治療和18種中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)。

本書(shū)共分為九章。其中第一章對(duì)急診護(hù)理學(xué)及院前急救護(hù)理進(jìn)行了論述；第二章對(duì)急救護(hù)理評(píng)估的程序、項(xiàng)目、內(nèi)容以及急救護(hù)理評(píng)估方法進(jìn)行了論述；第三章對(duì)急診重癥的監(jiān)護(hù)進(jìn)行了研究，包括危重癥的生命與器官功能監(jiān)護(hù)策略以及生命及臟器功能支持與管理的策略等；第四章對(duì)多種急診常用的急救技術(shù)進(jìn)行了分析，包括人工氣道的建立、氣道異物清除術(shù)、球

人文關(guān)懷是護(hù)理的本質(zhì)和核心，是醫(yī)院的辦院宗旨。全書(shū)內(nèi)容包括人文護(hù)理關(guān)懷篇和臨床護(hù)理實(shí)踐篇兩個(gè)部分，人文護(hù)理關(guān)懷篇通過(guò)理論闡述和案例引導(dǎo)，生動(dòng)地展現(xiàn)了護(hù)理學(xué)的人文精神；臨床護(hù)理實(shí)踐篇從護(hù)患關(guān)系、護(hù)理實(shí)踐中的倫理問(wèn)題和護(hù)理事件的法律問(wèn)題展開(kāi)討論，展現(xiàn)了當(dāng)代護(hù)理工作者的價(jià)值追求，以及關(guān)愛(ài)患者的臨床護(hù)理實(shí)踐。本書(shū)通過(guò)理論與實(shí)踐

2019年國(guó)務(wù)院頒布《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出了三教改革的任務(wù)，同年教yu部啟動(dòng)雙高計(jì)劃建設(shè)。在新的人才觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀的要求下，三教改革已然成為推進(jìn)雙高計(jì)劃技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地建設(shè)的重要抓手。本書(shū)圍繞著高職護(hù)理專業(yè)的三教改革，從護(hù)理專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面展開(kāi)闡述。書(shū)稿內(nèi)容主要分為兩篇，第一篇