本書是小提琴啟蒙教材教學用書。寓教于樂，結合中式的嚴謹和英式的趣味。在系統(tǒng)專業(yè)的學琴過程中加入了伴奏音樂，讓學琴的趣味性提高。從學習拿琴握弓、練習空弦到手指按弦、伴奏音樂增添了學琴樂趣的同時，還為啟蒙學生們在學琴初期建立了音樂性和節(jié)奏感的訓練，為日后學琴打下牢固的基礎。教材采用中英雙語標注，從啟蒙階段開始認識專業(yè)音樂詞

本書是一本研究鋼琴與聲樂教學的專著。本書不僅詳細解析了鋼琴與聲樂的基本技巧，還深入闡述了教學的有效方法和策略。通過結合豐富的案例和實踐教學經驗，旨在為音樂教師、學者和愛好者提供一套實用、系統(tǒng)的教學指南，從而提升教學效果，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的音樂人才。通過閱讀本書，讀者可以更好地理解鋼琴與聲樂教學的內涵和特點，以及如何運用科

帶你走入音樂之門——鋼琴基礎教程

本書遵循系統(tǒng)規(guī)范、由淺入深、循序漸進的教學原則，同時還照顧到從入門、初級到中級各個階段的少兒心理、生理等特點，編寫了在教學實踐中行之有效、能將學生的程度和學習進度統(tǒng)一起來的基本練習與技巧訓練，以提高學生的學習興趣，做到寓教于樂。在教學上采用了突出重點、疑難技術重點解決、特殊問題特別注解的方式；在樂曲的選用上，主要選用了

音階是中提琴演奏技巧訓練的重要教學內容之一，這本《中提琴音階體系》主要分為一個八度體系（上冊）和兩個八度體系（下冊）。用音階中26個大、小調分章節(jié)，以單音階和雙音階區(qū)分兩個不同的部分。在（一個八度體系）中每個大調單音階中含有：單音階、琶音音階、三度遞進、半音音階、五聲音階。雙音音階中含有三、六、八度和換指八度音階。而五

本書是學習研究西方管樂器的專業(yè)基礎教材，作者王震是浙江省乃至全國從事管樂理論研究、教學實踐的權威專家，在多年演奏、教學實踐的基礎上，結合理論總結、學術研究，最終凝結成這部教學成果。全書分史論、木管樂器、銅管樂器三個篇目，系統(tǒng)地介紹西方管樂器的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀，以及各類管樂器的基本構造、發(fā)音原理、音響效果、藝術特征，還附

本書是一本致力于探討世界各地不同文化和地區(qū)的器樂作品特點，以及如何理解、鑒賞和比較這些音樂作品的圖書。本書深入研究了來自中國、西方國家以及其他地區(qū)的器樂作品，包括古典、傳統(tǒng)和現(xiàn)代音樂，以幫助讀者更好地欣賞和理解這些作品。書中內容包括音樂歷史、器樂演奏技巧、作曲風格、文化背景以及音樂分析方法等多個方面。作者關注了不同文化

該書隸屬于“鋼琴名師之道”系列叢書，原版引進自英國菲伯爾音樂圖書出版公司。這本書由EPTA（歐洲鋼琴教師協(xié)會）組織編寫，力求為鋼琴教師及鋼琴學習者提供全新的鋼琴技巧訓練理念及方法，拓展鋼琴教師的教學能力，提高鋼琴學習者的練習效率。EPTA作為歐洲鋼琴教師的聯(lián)盟組織，常年為歐洲鋼琴家和鋼琴教師提供鋼琴教育、鋼琴演奏等相關

本書是繼《快樂四弦琴(一)》之后，因讀者反響較好，所以推出了《快樂四弦琴(二)》作為延續(xù)產品。該書是在《快樂四弦琴(一)》的基礎上增加了一定的難度，書中選取大家耳熟能詳?shù)耐ㄋ琢餍懈枨鸀橹�，尤克里里特色的歌曲為輔，加上夏威夷尤克里里傳統(tǒng)彈奏法作為學習方針，讓學習者可以結合練習。本書適合有尤克里里彈奏基礎的音樂愛好者使用，

本書屬于鋼琴教學研究方面的著作，由鋼琴概述、鋼琴藝術簡說、鋼琴教學的新視角新方法、鋼琴的基礎知識、鋼琴演奏技能訓練、鋼琴伴奏教學要點、鋼琴教學中的心理訓練和表現(xiàn)力等部分構成，全書以鋼琴藝術理論與教學實踐的創(chuàng)新發(fā)展為出發(fā)點，闡述了關于鋼琴的基礎知識，分析了鋼琴教學的方法、伴奏技能以及鋼琴教學中的心理訓練和表現(xiàn)力等相關問題