本書是教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃成果教材。在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,使師范院校學(xué)生進(jìn)一步獲得從事基礎(chǔ)教育工作所必需的兒童解剖生理及其發(fā)育特點(diǎn)的基本知識,了解兒童衛(wèi)生保健等方面的基礎(chǔ)知識,通過學(xué)習(xí)懂得培養(yǎng)兒童健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,預(yù)防常見疾病、進(jìn)行安全教育,為成為合格的小學(xué)教師打下知識基礎(chǔ),這是小學(xué)師范教育一門重要的課程。該書主要闡
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代造就的生活形態(tài),在無形中剝奪了孩子發(fā)展雙手靈巧動作的機(jī)會。越來越多的幼兒在幼兒園里不會自己穿脫衣褲,吃飯拿不穩(wěn)湯匙或筷子,將飯菜掉得滿地;到了小學(xué),這種“雙手不勤”對孩子造成的困擾也很麻煩,如握筆姿勢不成熟、字跡歪扭潦草、書寫很慢且容易累等。這些都需要一定程度的手部精細(xì)動作的成熟發(fā)展,而發(fā)展不佳的小朋友就會在
本書參照了嬰幼兒衛(wèi)生保健方面多年的成熟理論架構(gòu),結(jié)合職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo),編寫體例新穎獨(dú)特,體現(xiàn)了“做中學(xué),學(xué)中做”“知行合一”的新理念及新趨勢。本書以案例情境為導(dǎo)入點(diǎn),激發(fā)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的興趣;通過“知識廣角”延伸主干知識,拓寬學(xué)生的視野;以“現(xiàn)象剖析”“點(diǎn)燃思考”中的各種實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題;
《幼兒衛(wèi)生與保健》是職業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)的主專業(yè)基礎(chǔ)課程,是以《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》《嬰幼兒營養(yǎng)學(xué)》《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》等為依據(jù),研究幼兒生理發(fā)展特點(diǎn),探討幼兒衛(wèi)生與保健問題,旨在使學(xué)生掌握幼兒衛(wèi)生與保健的基本知識,提升幼兒健康發(fā)展的意識,形成維護(hù)和增進(jìn)幼兒健康的技能技巧,有效開展托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作。黨的二十大報(bào)告指出:“
本書的編寫立足于國內(nèi)外預(yù)防兒童傷害的科學(xué)證據(jù)和良好實(shí)踐,主要內(nèi)容包括傷害的流行病學(xué)特征、危險(xiǎn)因素、預(yù)防措施、緊急處理等,重點(diǎn)圍繞嬰幼兒常見的窒息、跌倒傷、燒燙傷、溺水、中毒、異物傷害、道路交通傷害,從加強(qiáng)嬰幼兒照護(hù)、改善環(huán)境安全、加強(qiáng)安全管理等方面提出保障嬰幼兒安全的措施和方法。
本教材的編寫參考最新的學(xué)前教育專業(yè)的相關(guān)文件,針對性增加了適應(yīng)當(dāng)下幼兒園教育改革需要的內(nèi)容,并引入了當(dāng)下時(shí)代精神對學(xué)前教育專業(yè)所提出的要求。幫助學(xué)生盡可能地掌握學(xué)前兒童衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識,理解幼兒保教工作的意義,提高學(xué)生在幼兒園一日活動中做好保育工作的能力和運(yùn)用疾病預(yù)防、安全防護(hù)與救助的基本方法和技能,保護(hù)學(xué)前兒童健康
從寶寶降生的第一天起,各種問題就接踵而至。哺乳、穿衣、洗澡、睡覺、安撫、運(yùn)動……任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是看起來容易,做起來卻是難的。為了幫助新手爸爸媽媽更快地掌握與寶寶的相處之道,本書介紹了由資深健康專家提供的100個(gè)實(shí)用小竅門,用于0-2歲嬰幼兒的日常護(hù)理,幫助孩子了解自己的情緒,并學(xué)會控制情緒;同時(shí)也減少新手爸爸媽媽面對初
本書共分為七個(gè)單元,分別為學(xué)前兒童身體特點(diǎn)及保健,學(xué)前兒童心理健康,學(xué)前兒童生長發(fā)育及其評價(jià),學(xué)前兒童營養(yǎng)與膳食,學(xué)前兒童身體疾病及預(yù)防,學(xué)前兒童的安全與急救,幼兒園生活保健。全書在闡述理論基礎(chǔ)的同時(shí)配以大量實(shí)訓(xùn)任務(wù),力求對接崗位,促進(jìn)理論知識向?qū)嵺`技能的轉(zhuǎn)化。同時(shí),本書每個(gè)單元設(shè)置了考點(diǎn)梳理、教資等考試的真題及練習(xí)題
嬰幼兒衛(wèi)生保健課程是中等職業(yè)教育幼兒保育專業(yè)一門重要的必修課。本書涵蓋了嬰幼兒的生理發(fā)育特點(diǎn)與保健、生長發(fā)育、心理發(fā)展特點(diǎn)與保健、健康評價(jià)、營養(yǎng)衛(wèi)生與保健、日常護(hù)理與保健、疾病及其預(yù)防、常用護(hù)理技術(shù)與急救技術(shù)V以及生活保健制度和托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生等內(nèi)容,主要幫助學(xué)生熟悉并掌握嬰幼兒的生理解剖特點(diǎn)和生長發(fā)育規(guī)律以及相關(guān)的
本書是五年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教材,依據(jù)教育部《高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合五年制高職學(xué)生實(shí)際和教學(xué)需求,于2014年第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。本書以模塊—項(xiàng)目—任務(wù)體例編寫,分7個(gè)模塊,分別是:學(xué)前兒童生理衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童生長監(jiān)測與健康檢查、學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與維護(hù)、學(xué)前兒童營養(yǎng)與飲食安排、學(xué)前兒童