朱景林編*的這本《思想政治教育物質載體論》闡述了：思想政治教育載體潛移默化的育人功能在教育過程中發(fā)揮重要作用，由于思想政治教育載體的概念界定較為寬泛，常常使得載體、載具，甚至與一些教學手段（組織活動等）在教學實踐中相互指代，既阻礙了它們各自功能的發(fā)揮，也影響了教育效果。思想政治教育載體中思想政治教育物質載體*具代表性，

本書重點考察了杭州市八城區(qū)市民在公共場所中的行為文明狀況。書中從公共行為文明認知、公共衛(wèi)生、公共秩序、公共交往、公共觀賞、公共參與、網(wǎng)絡文明等七個方面進行考察，量化分析杭州市民公共行為的文明狀況，發(fā)現(xiàn)杭州文明城市建設的新情況、新問題，提出更具針對性的城市文明發(fā)展措施。

人類進入文明社會已有五千多年之久，每一步都離不開藝術。藝術修養(yǎng)是個人素質的重要體現(xiàn)，對一個人的情操、品格、氣質以及審美眼光有著重大影響。藝術之所以有著巨大的誘惑力，是因為它關系到每個人的成長。領導干部藝術素養(yǎng)的提升，可以堅定其理想信念，可以更好地勤政廉政、為民務實。

本書在古今中外經典著作中摘取精華，并加以注解詮釋，以故事帶入閱讀，隨后對故事里折射出的觀念加以點擊并剖析；并提出反思性問題，引導讀者進一步思考在新時代如何借鑒和發(fā)揚傳統(tǒng)美德。主要內容包括：寬容謙讓篇；仁義禮讓篇等四篇。

張惠雙所*的《工人雷鋒》共分五篇31章，46萬余字，280幅圖片。一至三篇記述了雷鋒在工業(yè)戰(zhàn)線上一年零近兩個月的成長經歷和雷鋒精神在這里的培育發(fā)展形成過程。第四篇記述雷鋒入伍后，心系遼陽弓長嶺和他與工友、戰(zhàn)友們的深厚情誼。第五篇是遼陽弓長嶺和鞍鋼煉焦總廠55年常態(tài)化學雷鋒活動，踐行社會主義核心價值觀取得的豐碩成果。

本書為一本公民常識讀本，主要通過愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻、家庭美德等六個方面，用事例、名人故事的形式進行闡述，以圖文并茂的表現(xiàn)方式，幫助讀者更好地理解我國頒布實施的《公民道德建設實施綱要》的精神和內涵。

尊重傳統(tǒng)，是我們中華民族的一個優(yōu)秀特質。在世界四大文明中，只有中華文明一直五千多年延續(xù)不斷，流傳至今。中華文明之所以世代流傳，歷久彌新，源自中華民族天人合一的價值觀，而且注重一代代的教育和傳承，是一種適合人類永續(xù)生活下去的文明。在社會科技愈發(fā)昌明的今天，越來越多的人認識到中華文明的重要性，也有越來越多的人開始向傳統(tǒng)回歸

《中華傳統(tǒng)美德故事》精選具有代表性的美德故事，讓孩子從故事中感受愛國、自強、正直、勤學、仁愛、誠信、機智等良好品德。

本書是《思想政治教育發(fā)展報告》系列的最新一輯，總結了我國思想政治教育學科三十年的發(fā)展成績，收錄了61個學科點發(fā)展總結，全面地展現(xiàn)了三十年來思想政治教育學科在學科體系構建、學術內涵建設、學科設置布局、學術隊伍成長、科學研究拓展、社會責任擔當?shù)确矫娴某煽儭⒔涷�、展望等�?/p>

本書分為更新、鼓勵、豁達、喜樂、關愛、尊重、盡責、真實、自律、卓越十部分，主要包括：成長之路、創(chuàng)意點子、接納意見、自我鼓勵、微笑行動、轉郁悶為喜樂、選擇快樂、不要憂慮、做情緒的主人等。