本書綜合傳播學(xué)的媒介理論和社會(huì)心理學(xué)的自我呈現(xiàn)理論，探析互聯(lián)網(wǎng)媒介下的自我呈現(xiàn)行為，建構(gòu)了“媒介——自我呈現(xiàn)——社會(huì)行為——文化”的分析模型，探析媒介如何影響我們的內(nèi)在自我以及自我呈現(xiàn)，進(jìn)而影響我們的外在社會(huì)行為，并最終影響社會(huì)文化。這一分析模型將媒介對(duì)人的影響深入到內(nèi)在自我層面，探析媒介與人、媒介社會(huì)中人與人的深層互

本書系方風(fēng)波教授等人承擔(dān)的全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)課題信息技術(shù)基礎(chǔ)活頁式教材研制及資源開發(fā)研究主要研究成果之一。教材依據(jù)教育部《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》編寫，依照工作手冊(cè)式教材要求重組課程內(nèi)容，按照實(shí)訓(xùn)操作需要嵌入微課二維碼，以新型活頁式教材的形式出版，力求將教、學(xué)、做、練、評(píng)融為一體

本書的宗旨是幫助高職類大學(xué)生提高信息技術(shù)基本素養(yǎng)，掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高其信息技術(shù)應(yīng)用能力。全書以新一代信息技術(shù)為主線，分五章介紹了大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等技術(shù)。每一章內(nèi)容大致包括概述性介紹、關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用三個(gè)層次，深入淺出，通俗易懂。 本書可以作為高職高專院校信息技術(shù)通識(shí)教育的基礎(chǔ)教材，

本書比較系統(tǒng)地介紹了信息科學(xué)技術(shù)的基本概念、基本原理、基本技術(shù)和信息科學(xué)技術(shù)的主要應(yīng)用。全書共8章，內(nèi)容包括：專業(yè)介紹、數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)、無線電技術(shù)基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)、信息獲取技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息處理技術(shù)、信息科學(xué)技術(shù)應(yīng)用舉例等。 本書在適當(dāng)?shù)钠�幅�?nèi)講述了現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的主要分支，力求內(nèi)容準(zhǔn)確、講解通俗易懂。另外，

本書主要介紹電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，目的是為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。全書分為信息獲取(第1~7章)和信息傳輸（第8~14章）兩部分。在信息獲取部分，主要介紹了測(cè)量原理，測(cè)量系統(tǒng)以及溫度、力、位移、物位四種信息的獲取方式等；在信息傳輸部分，主要介紹了有線信道和無線信道、模擬信號(hào)的傳輸、數(shù)字信號(hào)的傳輸和網(wǎng)絡(luò)

本書主要介紹現(xiàn)代信息社會(huì)中應(yīng)用非常廣泛的電子信息科學(xué)技術(shù)，包括現(xiàn)代電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代傳感器技術(shù)、信號(hào)與信息處理技術(shù)、通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、自動(dòng)控制技術(shù)、人工智能以及信息安全。全書緊跟電子信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，內(nèi)容豐富，深入淺出，圖文并茂，在闡述基本概念、基礎(chǔ)理論、發(fā)展歷程和核心技術(shù)的同時(shí)，還特別

該書為廣播電視實(shí)務(wù)系列教材中的一種。該書在2016年出版的原教材的基礎(chǔ)上修訂而成。通過本教材（課程），為學(xué)生提供關(guān)于新媒體的概貌、概要性質(zhì)的認(rèn)知；從實(shí)用的角度出發(fā)，不看重對(duì)新媒體學(xué)理的探討，也不關(guān)注體系的完善（因?yàn)樾旅襟w研究本身就處在劇烈的變動(dòng)中，任何體系完整的追求都言之過早），而僅僅根據(jù)目前新聞傳播領(lǐng)域?qū)�專業(yè)人才在新

本書以現(xiàn)代信息革命所催生出的信息社會(huì)為背景，基于信息社會(huì)的創(chuàng)新方向、工具手段、思維理念和創(chuàng)新模式等角度，對(duì)信息社會(huì)下的新特征、新技術(shù)、新思維、新模式展開了全面的梳理與研究，揭示了信息社會(huì)所具有的空間四維化、去中心化、扁平化等新特征突破了工業(yè)社會(huì)管理局限和弊病，一定程度上決定了信息社會(huì)形態(tài)和治理體系；創(chuàng)造性提出管理學(xué)云計(jì)

本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。 本書堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，對(duì)西方傳播學(xué)理論的產(chǎn)生、發(fā)展作了具體梳理，在介紹西方傳播學(xué)理論各類流派觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，給出了相對(duì)客觀的闡述和評(píng)析。全書材料豐富、內(nèi)容全面、評(píng)述嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神，有助于大學(xué)生形成正確的認(rèn)識(shí)和價(jià)值判斷

本書以創(chuàng)新與演化增長(zhǎng)為研究主題，主要圍繞上述相關(guān)問題展開論述：一是在對(duì)媒介進(jìn)化事實(shí)回顧和創(chuàng)新、增長(zhǎng)理論辨識(shí)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了基于新知識(shí)內(nèi)生的媒介經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新與增長(zhǎng)模型；二是揭示了科技型媒介組織的生產(chǎn)性知識(shí)來源于內(nèi)部的研發(fā)體系，是生產(chǎn)性知識(shí)的創(chuàng)造者和創(chuàng)新者；三是闡述了數(shù)據(jù)偏向性媒介技術(shù)創(chuàng)新理論及其主要表現(xiàn)形式以智媒體為特征的媒