“中國藍印花布文化檔案”是中國民間文藝家協(xié)會發(fā)起并主持的“中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程”的重點子項目之一，是一個開放性的系列出版項目。2006年南通藍印花布印染技藝被列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其蘊含的歷史價值、工藝價值、藝術(shù)價值、傳承模式值得我們探究�！吨袊�藍印花布文化檔案·南通卷》是本叢書的示范卷。本卷將圍繞首批國家

這是一套能啟發(fā)靈感的圖形設(shè)計書。本套書分別于1960、1965、1975年分三冊在意大利陸續(xù)出版，后又分別于2006年、2010年分別再版�！度�角形》《正方形》《圓形》三本書可以幫助讀者了解設(shè)計中“基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”——三種幾何圖形（設(shè)計界稱為“設(shè)計原型”）在設(shè)計中的應(yīng)用法則和演變方式，并詳細解讀了每種圖形演變背后所能呈現(xiàn)的

倉平，女，1973年生，博士，教授，上海工藝美術(shù)職業(yè)學院院長，東華大學服裝學院碩士生導師。主要從事藝術(shù)學理論、工藝美術(shù)設(shè)計研究、時尚產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟和職業(yè)教育方面的研究。 本書為上海工藝美術(shù)職業(yè)學院雙高立項支持圖書之一。該校于2020年舉辦了“大美工藝，匠心育人”工藝美術(shù)教育學術(shù)論壇，面向全國征集工藝美術(shù)教育

本書探討在知識共享的中介效用下，影響中國設(shè)計行業(yè)員工創(chuàng)新行為的因素。其目的是激勵員工積極工作，激發(fā)他們的創(chuàng)新欲望。其中，研究的激勵因素有：集體有效信念、決策自由、中國文化、中國關(guān)系、傳播設(shè)計、創(chuàng)造協(xié)同效應(yīng)、建言行為、互動動態(tài)和心理所有權(quán)。其中，知識共享作為中介變量被納入整體的研究框架，本書先使用橫斷面調(diào)查來驗證該理論框

本書收錄康乃馨、水仙、牡丹、玫瑰、大麗花、百日菊、絨球花等30余款與真花大小相仿的絕美紙藝作品的制作方法，所有作品按照制作技法進行分類，難度橫跨“非常簡單”到“稍加練習不太難”。此外，書中還介紹了廣受歡迎的巨型花朵的制作方法，并就如何用紙藝花作制作穿戴飾物和空間裝飾給出貼心的指導。如果你也想利用皺紋紙重現(xiàn)自然之美，希望

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，已納入國家“雙高校”建設(shè)項目。本書內(nèi)容以實際項目設(shè)計為導向，強化學生的創(chuàng)意、設(shè)計與制作能力和職業(yè)素質(zhì)，其中的實訓課程可在校內(nèi)“上班式”工作室進行，或在企業(yè)環(huán)境中進行。在編者使用的“CEWA”教育教學模式中，以企業(yè)VI設(shè)計的創(chuàng)意、設(shè)計與制作能力培養(yǎng)為主，內(nèi)容包括企業(yè)VI設(shè)計認知與案例

本書從展陳空間設(shè)計探索入手，闡述了視覺文化的內(nèi)涵，說明了展陳設(shè)計中視覺文化的基本要素，提出了展陳設(shè)計中視覺文化的應(yīng)用方式。

本書共分八個單元，內(nèi)容包括包裝設(shè)計概要、包裝設(shè)計的基本要素與基本原則、包裝設(shè)計的程序與定位、包裝容器造型與結(jié)構(gòu)、包裝設(shè)計的構(gòu)圖、包裝的平面視覺設(shè)計、包裝設(shè)計的印刷與制作、包裝設(shè)計的文化特征。

本書分五個單元，內(nèi)容包括：概述、裝飾形象的確立與表現(xiàn)、黑白裝飾畫、色彩裝飾畫、裝飾畫的表現(xiàn)技法與工藝材料的運用。

本書從藝術(shù)裝飾風格的起源講起，藝術(shù)裝飾是工藝設(shè)計與結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)要素。它包括室內(nèi)設(shè)計。