實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時代三農(nóng)工作的總抓手，而鄉(xiāng)村旅游是鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村發(fā)展的重要途徑，因此搞好鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與開發(fā)顯得尤為重要。本書以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為出發(fā)點，在介紹了鄉(xiāng)村旅游與鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)上，探討了鄉(xiāng)村旅游與鄉(xiāng)村振興的雙向推動以及鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的知識；進而分析鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的方方面面，涉及形象塑造、設(shè)施建設(shè)、市場開拓、資源挖掘

《中國旅游業(yè)普通高等教育“十三五”應(yīng)用型規(guī)劃教材：旅游資源管理》依據(jù)學(xué)習(xí)者的專業(yè)需要，取國標(biāo)中的各類資源作為審美內(nèi)容，將科學(xué)和藝術(shù)兩方面知識要素貫穿全書主線，統(tǒng)一從概念、演變、特點、內(nèi)涵等角度，闡釋其價值與意義；從搜集、歸類、講解、開發(fā)等要求出發(fā)，通過舉例描述，激起學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的勝任力。盡可能在有限的篇幅中，

本書圍繞中國旅游市場發(fā)展情況及市場監(jiān)管情況展開論述，分為上下兩篇。上篇為旅游市場發(fā)展篇。重點圍繞國內(nèi)旅游市場、國際旅游市場展開論述，將從旅游發(fā)展背景、旅游消費特征、旅游供給特征、旅游熱點、旅游發(fā)展趨勢等方面對旅游市場發(fā)展現(xiàn)狀進行系統(tǒng)闡述。下篇為旅游市場監(jiān)管篇。包括國內(nèi)旅游市場監(jiān)管總體情況、旅游景區(qū)、旅游酒店、旅行社、在

在鞏固拓展脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的背景下，西部鄉(xiāng)村旅游如何讓人地兩個交互約束的系統(tǒng)實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展，是一個值得探討和研究的重要課題，是推動鄉(xiāng)村旅游高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)共同富裕的必然要求。本書共分為四個部分。第一部分以我國欠發(fā)達地區(qū)為研究對象，構(gòu)建了欠發(fā)達地區(qū)旅游與鄉(xiāng)村發(fā)展耦合協(xié)調(diào)評價指標(biāo)體系，分析二者的耦合協(xié)調(diào)度及其空間差

本書基于文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略發(fā)展的政策背景、實踐背景、學(xué)術(shù)背景、市場背景，結(jié)合產(chǎn)業(yè)融合理論、系統(tǒng)動力學(xué)理論、制度經(jīng)濟學(xué)理論、創(chuàng)意經(jīng)濟理論等，構(gòu)建文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略發(fā)展的基礎(chǔ)理論體系，通過對文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略的內(nèi)涵解讀，闡釋文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略發(fā)展歷程、績效測評、時空分異、特色模式、推進機制，全方位解析文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略的本質(zhì)特征、基

本書主要以貴州喀斯特山區(qū)為研究對象，通過分析自然條件和旅游資源狀況，研究相對貧困區(qū)的空間布局和形成機制、旅游資源與產(chǎn)業(yè)特征以及要素空間耦合關(guān)系，探討旅游產(chǎn)業(yè)對鞏固拓展脫貧成果提升的支撐潛力，分析喀斯特相對貧困區(qū)旅游資源、旅游產(chǎn)業(yè)、旅游助推扶貧潛力與模式，引用案例從村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、區(qū)域等不同范圍尺度來挖掘相對貧困區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)

農(nóng)業(yè)研學(xué)旅行，是農(nóng)業(yè)教育旅游的新興產(chǎn)業(yè)，目前已有研學(xué)旅行方面的教材出版，但是專注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的還沒有，本教材就是利用農(nóng)業(yè)人資源，結(jié)合農(nóng)業(yè)特點，針對種植、養(yǎng)殖、農(nóng)耕文化等不同內(nèi)容進行資料收集和編寫，為了服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才需求而編寫。主要包含七章，涉及農(nóng)業(yè)研學(xué)旅行的相關(guān)方面，概述、資源開發(fā)、基地、課程、指導(dǎo)師、安全管理、案例

本書闡述了旅游資源的基本特征、基本類型、旅游資源分類體系等，然后概述了旅游資源規(guī)劃與開發(fā)的基本理論，為旅游開發(fā)從資源走向產(chǎn)品奠定了理論基礎(chǔ)。同時對旅游產(chǎn)品的開發(fā)和市場營銷進行分析，并介紹了旅游資源的開發(fā)目標(biāo)、原則、基本內(nèi)容和途徑。最后討論了旅游資源的開發(fā)管理。為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，同時方便教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)

本書精選近些年筆者為中國旅游目的地策劃案例若干，點出了中國旅游策劃的方方面面，對在校旅游管理專業(yè)學(xué)生了解旅游策劃、營銷、宣傳推廣具有啟發(fā)性作用；對社會上從事(旅游)策劃、營銷與傳播工作人群了具有參考價值；對策劃感興趣或有志于從事(旅游)策劃的人群具有引導(dǎo)作用；其他對旅游文化、審美、地理等感興趣的群體也有一定的吸引力。

本書挑選出十二個文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合成功的案例，從中歸納總結(jié)出融合的成功經(jīng)驗，解決好文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)怎樣融、在哪些方面融，融到什么程度等理論和實踐問題。具體包括：“影視+文旅”融合模式逐漸成為趨勢、長春電影制片廠的文旅轉(zhuǎn)型之路等。