《中國漢字識讀啟蒙叢書》共6冊，包括《識繁寫簡識簡寫繁（兒歌、童謠卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（韻文、蒙學卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（古詩、成語故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（宋詞、寓言故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（元曲、民間故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（歷史故事、神話故事卷）》。叢書將簡體、繁體相互對照，以兒歌、童謠、韻文、

《中國漢字識讀啟蒙叢書》共6冊，包括《識繁寫簡識簡寫繁（兒歌、童謠卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（韻文、蒙學卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（古詩、成語故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（宋詞、寓言故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（元曲、民間故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（歷史故事、神話故事卷）》。叢書將簡體、繁體相互對照，以兒歌、童謠、韻文、

《中國漢字識讀啟蒙叢書》共6冊，包括《識繁寫簡識簡寫繁（兒歌、童謠卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（韻文、蒙學卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（古詩、成語故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（宋詞、寓言故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（元曲、民間故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（歷史故事、神話故事卷）》。叢書將簡體、繁體相互對照，以兒歌、童謠、韻文、

《中國漢字識讀啟蒙叢書》共6冊，包括《識繁寫簡識簡寫繁（兒歌、童謠卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（韻文、蒙學卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（古詩、成語故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（宋詞、寓言故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（元曲、民間故事卷）》《識繁寫簡識簡寫繁（歷史故事、神話故事卷）》。叢書將簡體、繁體相互對照，以兒歌、童謠、韻文、

本書為作者切身體悟，集千條百練成鋼的精言辟語，啟迪人心�，F(xiàn)在的世人忙忙碌碌，四處奔忙，因?qū)W識文化以及生活的制約，他們沒有太多的時間和興趣去閱讀那些厚厚而高深的書藉，探索和領悟人生及生命的真諦。作者經(jīng)歷世態(tài)炎涼和人情世故，深感身心的疲憊、精神的空虛、人生的迷茫，每當讀到一句經(jīng)典名言，都會頓感智慧的光芒照耀和心靈的芳菲散發(fā)

本書以語音中心主義批判近代漢字圈的語言現(xiàn)代性，重審1920年代至1958年中國“文字革命”的歷史，揭示新文學運動及白話文運動所屬的“文字革命”方為中國語文現(xiàn)代性的起源，而那兩場運動只不過是其妥協(xié)性發(fā)展。鐘雨柔這部著作從“文字革命”來反思中國語文的現(xiàn)代性，重構以中國的漢字文化為主流的漢字圈文化，可謂正本清源，有非常重要的

本書將復句分為八大類，分別是并列復句、選擇復句、承接復句、遞進復句、條件復句、轉(zhuǎn)折復句、假設復句和因果復句。復句類型齊全，標記詞語非常豐富。全文以窮盡式的考察和詳細的描寫，輔之以語法化的理論和方法，結(jié)合邏輯語義學、認知語言學、語用學等思想理論，具體分析了《朱子語類》復句的每一種類型及標記詞的使用情況，并對它們的句法結(jié)構

"本教材不但選材廣泛、新穎，而且注重體例的獨創(chuàng)與內(nèi)容的充實。教材分上、下兩編，共九章。上編為理論篇，包括寫作概論、聚材論、構思論和表達論四章，全面介紹寫作活動必備的基礎知識和基本理論；下編為文體篇，含文體導論、文學文體、公務文體、實用文體、學術文體五章，分別講解了近30種文體的概念、特點，寫作要求和案例分析。從文體類型

"本書第一版曾獲首屆全國教材建設獎全國優(yōu)秀教材二等獎。本書爲漢語言文學專業(yè)基礎理論課兼工具課的“古代漢語”教材，分上下兩冊。本冊是上冊，爲古代漢語基礎理論，包括漢字、詞彙、音韻等基本知識，並設有古書注釋和閱讀常識來指導閱讀。本次基礎理論部分的修訂，著重啟發(fā)學習者的自主學習和思考，還以二維碼的形式鏈接了思考題，並給出答案

東干語是中亞東干族使用的語言。從形態(tài)學分類看，東干語屬于詞根語；從發(fā)生學角度看，東干語屬于漢藏語系漢語語族北方方言的中原官話。東干語是我國晚清時期近代漢語向西發(fā)展，深入中亞，在多民族語言環(huán)境中發(fā)生了一定變化的一種漢語跨境方言。東干語和其他跨境海外漢語不同的是：東干人以族群的方式集體遷徙，進入中亞，建立了自己的東干社區(qū)，