本書通過對(duì)“弱關(guān)系”的解讀,為我們提供了一種新的可以滿足個(gè)體需求、提升創(chuàng)新力和競爭力的思路和方法。通過閱讀本書,我們可以從一個(gè)全新的視角重新審視自我以及我們所擁有的關(guān)系,從熟人圈子中跳出來,邁向隱藏在我們身邊的卻總被忽視的陌生人群中。這不僅能夠幫助我們真正獲得成長,創(chuàng)造財(cái)富,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,更能起到促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作
JedE.Baker博士的社交技能訓(xùn)練小組,以孩子接受性語言能力和注意力水平為基礎(chǔ),實(shí)施恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略。由此,根據(jù)七年的社交技能訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),歸納出包括70項(xiàng)社交技能的菜單。這個(gè)菜單既是評(píng)估表,也用來設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程。針對(duì)70項(xiàng)社交技能,書中為讀者提供70篇技能訓(xùn)練課講義。如副書名中體現(xiàn)的,這些技能訓(xùn)練課總體可分為溝通技能和情
言語力:用有效語言瞬間打動(dòng)人心
勒緊成就動(dòng)機(jī),發(fā)揮影響動(dòng)機(jī);先領(lǐng)導(dǎo)自己,后領(lǐng)導(dǎo)他人;知道很難做到,關(guān)鍵要感受到——領(lǐng)導(dǎo)力的提升是一個(gè)自我覺察、自我修正的螺旋上升的過程。領(lǐng)導(dǎo)力人人可學(xué),但無人可教。領(lǐng)導(dǎo)力不是生而有之,領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者的生活。兩位作者相差近30歲,背景也不同:一位是科班出身的管理學(xué)博士,一位是經(jīng)驗(yàn)豐富的總裁教練,但一段共同的經(jīng)歷卻讓他們找到
互聯(lián)網(wǎng)把現(xiàn)代性和全球化推向技術(shù)邏輯主導(dǎo)的新階段,它正改變?nèi)祟惖纳鐣?huì)心理和精神風(fēng)貌。本書從社會(huì)學(xué)視野考察社會(huì)認(rèn)同在當(dāng)代社會(huì)的分合散匯,梳理了社會(huì)認(rèn)同的概念,明確社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷與社會(huì)認(rèn)同之間的關(guān)系。剖析了社會(huì)認(rèn)同在歷史語境中的演變和整合-分化-再建構(gòu)的運(yùn)行邏輯,分別對(duì)微觀社會(huì)認(rèn)同(心理認(rèn)同、思想認(rèn)同、利益認(rèn)同),宏觀社會(huì)認(rèn)同
溝通能力是職場的技能,是解決問題的高效手段。《關(guān)鍵10秒,決定你的價(jià)值》一書的作者桐生稔原本不擅長交流,提升溝通能力后,業(yè)績成為全國。從不善言辭的職員到知名交流培訓(xùn)公司的董事長,作者總結(jié)出一套實(shí)用的交流技巧,通過25條有效話術(shù),分析溝通高手的談話特點(diǎn)、思維技巧,并配合有效的溝通練習(xí),全方位展現(xiàn)了溝通高手的邏輯力、表達(dá)力
明明是熱心幫助別人,為什么別人卻不領(lǐng)情?第一印象真的那么重要嗎?心理學(xué)家是怎么證明它的存在的?想和別人交朋友卻不知怎么開口,有什么辦法克服嗎?什么叫做“刻板印象”?你有過被別人“貼標(biāo)簽”的經(jīng)歷嗎?《交上好朋友》為你介紹人際交往的各種心理學(xué)小知識(shí),幫助你更好地與身邊人相處。
本書是對(duì)弗洛姆《愛的藝術(shù)》的一種解讀。全書分為上下兩篇,上篇是對(duì)“愛”的發(fā)問,闡釋到底什么是“愛”;下篇是回答“愛”是什么,即“愛”的具體內(nèi)容,指出“愛”是可以通過耐心學(xué)習(xí)而得來的一門藝術(shù),類似于對(duì)藝術(shù)的感受力,愛情、母子之愛、朋友之愛,都是走向完善、豐富靈魂的人生實(shí)踐。全書旨在告訴人類要在愛中實(shí)現(xiàn)人與人之間的統(tǒng)一,完
通過對(duì)服務(wù)型企業(yè)的調(diào)研來看,企業(yè)特別強(qiáng)調(diào)員工和管理者的溝通能力,而我們培養(yǎng)的對(duì)象主要是基層管理者和服務(wù)人員,是時(shí)刻與服務(wù)對(duì)象打交道的人。員工和管理者有效溝通能力的提升必須通過系統(tǒng)的溝通技能訓(xùn)練以及校企專家和管理精英的言傳身教。選題目的是希望學(xué)生在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練后可以了解溝通的基本結(jié)構(gòu),克服溝通障礙,提高溝通能力,改善溝
科層制和技術(shù)治理之所以產(chǎn)生很多問題,是因其規(guī)范化的治理方式無法把握和對(duì)接復(fù)雜的一線治理現(xiàn)場,而國家治理方式現(xiàn)代化的關(guān)鍵標(biāo)志就是規(guī)范化。本書綜合中國農(nóng)村基層治理的多個(gè)側(cè)面,借用《莊子》寓言中“渾沌”的概念,以理解規(guī)范化背后的深層含義,并揭示中國農(nóng)村基層治理困境的形成之因!皽嗐纭币馕吨鋬(nèi)部不存在區(qū)隔和邊界,是一種沒有被