通過本教材的學(xué)習(xí)和做中學(xué)、學(xué)中做的一體化教學(xué),使學(xué)生掌握各專業(yè)工作、社交及日常生活禮儀的基本概念、常識、原理及方法技巧,為成為合格的技能型人才及大國工匠奠定堅實的基礎(chǔ),助力我國由制造業(yè)大國向制造業(yè)強國轉(zhuǎn)變。

本書是“魅力校園·中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)素養(yǎng)系列教材”之一禮儀規(guī)范教程(第四版)的配套教學(xué)用書，本書是在2011年第二版的基礎(chǔ)上修訂而成，保留了第二版的主體框架和主要內(nèi)容，配合主教材的修訂將相應(yīng)內(nèi)容進行了調(diào)整和修訂。主要內(nèi)容包括：追根溯源，走進禮儀殿堂；規(guī)范舉止，塑造個人形象；尊重他人，融洽人際關(guān)系；文雅大方，做好職場新鮮人

《職業(yè)禮儀（第2版）》是高等職業(yè)教育“十二五”國家規(guī)劃教材，是為大中學(xué)生編寫的職業(yè)禮儀教材。全書分為上、下兩篇。上篇為知識篇，共六個單元，內(nèi)容包括認(rèn)識職業(yè)禮儀、塑造職業(yè)形象、職業(yè)交往禮儀、職業(yè)行為禮儀、公共場合禮儀和涉外活動禮儀等職業(yè)禮儀基本知識。下篇為實訓(xùn)篇，共五個單元，緊扣知識篇的內(nèi)容，用具體可行的實訓(xùn)形式生動地展

本書從三大方面精心編制，篇：中華傳統(tǒng)禮文化與社會主義核心價值觀的密切聯(lián)系；第二篇：現(xiàn)代公關(guān)禮儀，具有普適性，并具很強的針對性；第三篇：軌道交通服務(wù)禮儀，具有很強的職業(yè)性。本教材傳承并弘揚中國傳統(tǒng)禮文化精髓，以踐行社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以學(xué)生職業(yè)禮儀素養(yǎng)、綜合素質(zhì)能力全面提高為主導(dǎo)思想，突出禮儀學(xué)科操作性與應(yīng)用性強的

中國傳統(tǒng)節(jié)日繪本故事：全4冊（注音-語音版）是一套新穎生動的節(jié)日繪本，旨在讓每個孩子了解傳統(tǒng)節(jié)日，了解源遠(yuǎn)流長的中華文明。整套圖書共8冊，收錄了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)這8個節(jié)日特有的習(xí)俗與不同的傳統(tǒng)節(jié)日故事。一些故事來自民間的口耳相傳，比如春節(jié)的“年獸”，七夕節(jié)的“牛郎織女”等等，

《國家·歷史·民俗》主要介紹“國家”“歷史”“民俗”的相關(guān)研究理論和方法，并重點關(guān)注在優(yōu)選化下文化多樣性思潮的運行中，女性民俗學(xué)者的遺產(chǎn)所保存的多元文化特質(zhì)和個案樣本的價值重估，以及民俗學(xué)的多元文化研究對國家社會文化建設(shè)的重要作用。

本書探討《孝慈錄》在制定、推行與實踐的過程中，父與母、禮與情、嫡與庶等因素不斷關(guān)涉拉扯的過程，訴說中國喪服禮制史上復(fù)雜深刻的孝道故事。

儒家十三經(jīng)之一，中國春秋戰(zhàn)國時代的禮制匯編。共十七篇。內(nèi)容記載周代的冠、婚、喪、祭、鄉(xiāng)、射、朝、聘等各種禮儀，以記載士大夫的禮儀為主。書中對絕大多數(shù)儀節(jié)的記載皆完整而詳細(xì)，但由于時代懸隔，文字艱澀，制度難解，器物難明。本書作者擬將所載之禮分輯詳解，便于閱讀。此為嘉禮卷上。

浙江省衢州市柯城區(qū)是二十四節(jié)氣（九華立春祭）的代表性傳承保護社區(qū)。《九華立春祭》介紹了衢州柯城所處的地理、人文環(huán)境；九華立春祭的歷史淵源和主要內(nèi)容；習(xí)俗活動的相關(guān)設(shè)施（或唱詞精選）以及保護傳承工作。是一本通俗易懂，圖文并茂，中英文對照，雅俗共賞的普及性讀物。

湖南省郴州市安仁縣是二十四節(jié)氣（安仁趕分社）的代表性傳承保護社區(qū)�！栋踩授s分社》介紹了安仁縣所處的地理、人文環(huán)境；安仁趕分社的歷史淵源和主要內(nèi)容；習(xí)俗活動的相關(guān)設(shè)施（或唱詞精選）以及保護傳承工作。是一本通俗易懂，圖文并茂，中英文對照，雅俗共賞的普及性讀物。