本書立足于信息時代的社會需要，系統(tǒng)梳理信息可視化設(shè)計的歷史、概念、類型、程序、技巧、發(fā)展方向等知識體系，同時還包含與設(shè)計相關(guān)的思維學、心理學、營銷學等方面的相關(guān)知識，從理論與實踐兩方面幫助學生掌握信息可視化設(shè)計的基本原理與設(shè)計方法，培養(yǎng)學生對信息的分析整合能力與設(shè)計表達能力，并提高其解決信息可視化問題的基本能力。本書主

本書所選文章皆為作者大學本科期間所作，是對“美術(shù)學”課程講授內(nèi)容的思考，內(nèi)容涵蓋中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)史學史等方面的內(nèi)容，擷要探微，從歷時和共時角度對經(jīng)典佳作的創(chuàng)作構(gòu)思、整體風格和文化價值進行鑒賞和解讀，并縱向追溯美術(shù)遺跡和革命思想

本書共六單元，介紹了色彩的基礎(chǔ)知識，視覺世界的色彩，水粉畫、水彩畫的材料和技法，靜物寫生，風景寫生，水粉畫、水彩畫寫生常見問題等內(nèi)容。

本書為高職教材用書，注重內(nèi)容的適用性、科學性和實踐性，不僅著眼于藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，也適合其他藝術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)教學要求。本書內(nèi)容借鑒了國內(nèi)外同類著作和教材的有關(guān)論述，以簡明實用為原則進行編寫，為初學者和專業(yè)教師提供了難得的借鑒資料。全書內(nèi)容共分為九個部分，包括立體構(gòu)成與形態(tài)、立體形態(tài)構(gòu)成概述、立體形態(tài)構(gòu)成要素、線材立體形態(tài)構(gòu)

本書將配合“百花齊放,推陳出新--中國藝術(shù)研究院藝術(shù)大展創(chuàng)作研討會”出版研討會論文集。研討會除了邀請我院各藝術(shù)創(chuàng)作學術(shù)機構(gòu)藝術(shù)家之外,還將邀請國內(nèi)外一流理論學者、藝術(shù)家共同聚焦藝術(shù)創(chuàng)作實踐相關(guān)理論問題,促進藝術(shù)創(chuàng)作與理論建設(shè)之間的相互協(xié)作、啟發(fā)與支撐。該論文集的出版不僅是對此次系列學術(shù)會議的記錄與呈現(xiàn),同時也將為創(chuàng)作理

本書闡述了設(shè)計藝術(shù)的發(fā)展與美學特征，文化起源及特征比較，全球化過程中的文化滲透與擴展，設(shè)計文化等內(nèi)容。

本書從材料力量的角度來揭示西方相當代藝術(shù)的視覺表達方式以及理解的可能性。整個內(nèi)容分為五個章節(jié)，章介紹在藝術(shù)史的長河中，材料作為被控制的客體出現(xiàn)，材料的主要目的在于再現(xiàn)藝術(shù)家籌謀中的世界，而在現(xiàn)代抽象藝術(shù)中，材料甚至被稱為一個消解的對象。第二章分析材料力量臨現(xiàn)的兩種不自覺的方式：時間讓材料力量的一些顯現(xiàn)以及藝術(shù)家不可遏制

本書以14篇文字出發(fā),結(jié)合歷史故事、作品分析、個人經(jīng)歷,由作者帶領(lǐng)讀者去閱讀和品味14位重要藝術(shù)家的人生故事、精神世界和藝術(shù)創(chuàng)作。本書的核心是探尋藝術(shù)家的個人經(jīng)歷,從中提煉出在今天仍然可以激起人們共鳴的人性閃光點。在這本書中,作者將會在詳細的講述、扎實的知識點和私人化的解讀中,讓青年讀者看到一些歷史中偉大的藝術(shù)作品的誕

本書旨在以藝術(shù)學理論一級學科為基礎(chǔ)，聚焦于當前藝術(shù)理論以及藝術(shù)史、藝術(shù)批評研究中的前沿問題，一方面重點刊發(fā)國內(nèi)學界具有自覺本土問題意識的、未公開發(fā)表過的優(yōu)秀研究成果，另一方面有針對性地推介西方學界具有前瞻性和啟示性的重要理論文獻。其最終目標在于搭建一個具有前瞻視野的學術(shù)交流平臺，進一步推動國內(nèi)藝術(shù)學理論學科的健康發(fā)展。

本書以視覺傳達的基本介紹作為切入點，開篇對視覺傳達在設(shè)計中所引用的概念進行介紹，分析視覺傳達設(shè)計在信息時代發(fā)展下思維理念具有的創(chuàng)意性、形式語言的應用方式，設(shè)計要素的構(gòu)成及創(chuàng)意構(gòu)建需要的條件。其次是對新媒體作為設(shè)計發(fā)展的重要平臺，與視覺傳達融合所體現(xiàn)出的特征進行探討，將視覺傳達設(shè)計在不同領(lǐng)域中的應用場錄與應用內(nèi)容做出具體