《山東省新型城鎮(zhèn)化報告(2021)》是2020、2021年度城鎮(zhèn)化監(jiān)測評價成果的集中反映,共分監(jiān)測分析報告、專題研究報告、統(tǒng)計監(jiān)測數(shù)據(jù)和附錄四大部分。其中,監(jiān)測分析報告系統(tǒng)分析了全省、設(shè)區(qū)市、縣域和小城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化發(fā)展水平;專題研究報告從城鎮(zhèn)化發(fā)展四化、城鄉(xiāng)融合、黃河流域地區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展、城鎮(zhèn)空間開發(fā)利用、人口老齡化發(fā)展等方
本書分為七章,從七個方面論述數(shù)字化改革與城市發(fā)展的新階段、新理念、新格局,分別為:杭州數(shù)字化改革回顧;數(shù)字化改革與經(jīng)濟建設(shè)研究;數(shù)字化改革與政治建設(shè)研究;數(shù)字化改革與文化建設(shè)研究;數(shù)字化改革與社會建設(shè)研究;數(shù)字化改革與生態(tài)文明建設(shè)研究;未來城市--數(shù)字化改革推動高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活。每篇包括理論闡述、要點問答,以及案
本書主要以趣味視角來深入房地產(chǎn)市場,主要分為五個部分,第一部分為泛地產(chǎn)和區(qū)位的理論分析;在定義清楚房地產(chǎn)的區(qū)位屬性后,作者對居民如何選擇房地產(chǎn)的機制急性深入分析;第二部分為宏觀視角下房地產(chǎn)市場的區(qū)位異質(zhì)性,作者在分析清楚貨幣政策、房地產(chǎn)市場情緒和房價的時空聯(lián)動關(guān)系,房價溢出效應(yīng)和房價對通脹的跨區(qū)影響外,利率調(diào)整下收入對
本書系國家社科基金項目基于農(nóng)村股份合作視角的中國特色新型城鎮(zhèn)化道路研究結(jié)項成果。本書立足中國實際,探討城鎮(zhèn)化的階段劃分與路徑選擇問題,剖析不同類型的農(nóng)村股份合作組織的存在價值,從影響機制視角討論農(nóng)村股份合作與城鎮(zhèn)化的相互關(guān)系,著重分析解決城鎮(zhèn)化過程中的一系列理論問題和實踐難題,以期豐富中國特色城鎮(zhèn)化理論,并為各地的城鎮(zhèn)
本書主要包括:1.CIM研究背景(CIM概述、背景與需求);2.國內(nèi)外CIM技術(shù)研究進展(國外發(fā)展現(xiàn)狀、國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀、CIM技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀分析評述);3.超大城市CIM的協(xié)同機制與標準體系(CIM平臺協(xié)同機制、相關(guān)標準研究現(xiàn)狀、CIM平臺及數(shù)據(jù)類標準研究、標準成果);4、城市信息模型(CIM)平臺關(guān)鍵技術(shù)(CIM平臺建設(shè)
新時代美麗玉環(huán)建設(shè)戰(zhàn)略研究
《基于ZOPP的TOT項目集成融資模式研究》針對我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中資金不足及運營效率低,而現(xiàn)有TOT模式運用于我國基礎(chǔ)設(shè)施項目時又碰到許多實際問題,本文提出TOT項目集成融資模式,并對該模式內(nèi)涵,運行機制、基本原理、等進行研究。TOT項目集成融資模式對于環(huán)境的不確定性具有更好的適應(yīng)性,能增強項目合作者之間關(guān)系的延續(xù)性,
本書首先分析一帶一路沿線國家基礎(chǔ)設(shè)施的現(xiàn)狀、進展及不足;其次,測算一帶一路沿線國家和六大經(jīng)濟走廊的時變雙邊貿(mào)易成本;然后進一步基于貿(mào)易的引力方程分析不同類型交通基礎(chǔ)設(shè)施及其交互作用對雙邊貿(mào)易成本的影響大。缓蟛捎妹姘鍞(shù)據(jù)模型實證分析一帶一路沿線國家不和六大經(jīng)濟走廊同類型基礎(chǔ)設(shè)施及其交互作用的國際貿(mào)易效應(yīng)。此外,考慮到一
本書從租賃住房出發(fā),以完善專業(yè)、學科、行業(yè)中租賃住房發(fā)展及相關(guān)標準建設(shè)為導(dǎo)向,梳理總結(jié)美國、歐洲、亞洲共12個國際大都市的租賃住房發(fā)展與租賃住區(qū)規(guī)劃建設(shè)經(jīng)驗。同時,鑒于國際經(jīng)驗與中國國情發(fā)結(jié)合的謹慎態(tài)度,本書在宏觀層面對國際大都市社會、經(jīng)濟、人口、土地利用及相關(guān)住房與租房政策作全面的敘述,在中微觀層面對國際大都市內(nèi)的租
本書的特色主要體現(xiàn)在: 1.構(gòu)建了學習目標、案例分析、知識鏈接、基礎(chǔ)知識練習、實踐操作訓練五位一體的學習體系,可以激發(fā)學生的學習興趣,讓學生通過多種訓練掌握各部分知識。 2.引入二維碼技術(shù),將進一步理解本教材的有關(guān)知識點及相關(guān)的拓展內(nèi)容,以二維碼的形式嵌入書中,通過手機掃描二維碼獲取多媒體學習資源,作為教材學習的補