《土家錦圖譜》一書是國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“南方少數(shù)民族手工藝資源體系與基因要素圖譜研究”階段性成果,旨在探討土家錦圖案的歷史發(fā)展、造型審美、文化內(nèi)涵、符號(hào)意義等基因源。該圖譜以田野調(diào)查資料為基礎(chǔ),收錄了包括動(dòng)物、植物、自然、民俗題材在內(nèi)的土家錦典型的傳統(tǒng)圖案100例,基于土家錦傳統(tǒng)圖案實(shí)物構(gòu)成規(guī)律,從1:1圖案輪廓
《花藝》由上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室牽頭主編,是上海市職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材、世界技能大賽項(xiàng)目系列轉(zhuǎn)化教材之一。本書根據(jù)世界技能大賽花藝項(xiàng)目的比賽內(nèi)容,結(jié)合專業(yè)教學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)了基本花型、禮儀花藝、婚禮花藝、房間裝飾花藝、主題花藝五大模塊。教材設(shè)計(jì)符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,很好地整合了職業(yè)教育中花藝專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,能夠在
"本書是按照模塊化教學(xué)方法編寫,涵蓋傳統(tǒng)和當(dāng)代裝飾圖案設(shè)計(jì)教學(xué)成果的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書。全書以能力形成為核心,將教學(xué)內(nèi)容分為感知傳統(tǒng)圖案,傳統(tǒng)圖案解析與重構(gòu),現(xiàn)代與傳統(tǒng)的融合,從圖案到設(shè)計(jì)的過渡四個(gè)模塊;以遞進(jìn)式的實(shí)訓(xùn)任務(wù)單為抓手,既可以按模塊前后貫通組織教學(xué),還可以進(jìn)行模塊的組合組織教學(xué),具有較強(qiáng)的針對(duì)
商業(yè)空間與展陳設(shè)計(jì)作為環(huán)境設(shè)計(jì)的專業(yè)核心課程,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備一定的理論知識(shí)、設(shè)計(jì)能力和良好的綜合審美素質(zhì)。本教材結(jié)合基礎(chǔ)理論、發(fā)展趨勢(shì)、案例實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等編寫而成,以緊跟時(shí)代與創(chuàng)造社會(huì)效益為目標(biāo)。全書共8章,主要內(nèi)容為:概述,商業(yè)空間的分類,商業(yè)空間的發(fā)展趨勢(shì),商業(yè)空間的環(huán)境系統(tǒng),商業(yè)空間設(shè)計(jì)的要點(diǎn),商業(yè)
本書是十四五普通高等教育本科部委級(jí)規(guī)劃教材。展示設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)必修課程。本書從展示設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)概念入手,結(jié)合展示設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)要素,對(duì)其進(jìn)行分章節(jié)、分類剖析和概括總結(jié)。書中精選大量富有創(chuàng)意的優(yōu)秀案例,并將其結(jié)合設(shè)計(jì)方法加以闡述。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的互動(dòng)結(jié)合,注重知識(shí)點(diǎn)、創(chuàng)意性、實(shí)踐性和可操作性的結(jié)合;
本書為海南民間工藝美術(shù)傳承與創(chuàng)新叢書之一,是踐行“一帶一路”海上絲綢之路文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的倡議,通過加強(qiáng)南海工藝美術(shù)的研究與保護(hù)、開發(fā)和利用,助力海南自貿(mào)港建設(shè)。在南海生活的歷史足跡中,留下了大量工藝美術(shù)文化,從多個(gè)方面反映歷史上中國人在南海生活的方方面面本書分別對(duì)南海工藝品、海南沿海民俗與技藝、天然貝藝、海撈器物和南海工
本書以剪紙的悠久歷史、剪紙流派以及學(xué)習(xí)剪紙的意義開篇,詳細(xì)地介紹了剪紙的基本知識(shí),通過不同類型的剪紙作品創(chuàng)造來提高學(xué)生的剪紙技術(shù)水平,同時(shí)融入了與剪紙相關(guān)的禮俗與審美,書本后的附錄增加剪紙底稿和紅紙,便于學(xué)生日常練習(xí)。本書結(jié)合每一章節(jié)內(nèi)容,有針對(duì)性地融入了不同的素養(yǎng)培育方向,讓學(xué)生在掌握剪紙的基本技能中感受中華傳統(tǒng)文化
本書以實(shí)施課程教學(xué)改革為出發(fā)點(diǎn),以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的,旨在提升學(xué)生的綜合能力以及實(shí)踐動(dòng)手能力,全面系統(tǒng)地闡述了展示設(shè)計(jì)的基本理論、展示視覺設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、展示道具設(shè)計(jì)以及展示未來發(fā)展趨勢(shì)等主要內(nèi)容。
本書以現(xiàn)代設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史線索為脈絡(luò),系統(tǒng)地闡釋了現(xiàn)代設(shè)計(jì)在各個(gè)不同歷史時(shí)期的事件、人物、作品、設(shè)計(jì)思想和風(fēng)格特征。在對(duì)中西方設(shè)計(jì)源流整體闡述過程中,探討了設(shè)計(jì)與藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的相互關(guān)系,將設(shè)計(jì)與自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會(huì)生產(chǎn)生活方式的變遷廣泛地聯(lián)系起來,從而深刻揭示了現(xiàn)代設(shè)計(jì)對(duì)人類文明發(fā)展的巨大作用。
本書基于故宮博物院收藏的中國傳統(tǒng)紋樣,通過重新手繪創(chuàng)作的方式,整理收錄了150組中國喜紋樣,紋樣類型眾多,包括龍鳳呈祥、喜結(jié)連理、多子多福、如意吉祥4種類型。涵蓋龍、鳳、獅、魚、蝶、鳥等神禽瑞獸,牡丹、纏枝蓮花、梅、蘭、竹、葫蘆、瓜果等花卉植物,還有如意、八寶、暗八仙、喜字、萬字、團(tuán)壽字等諸多祥瑞紋樣。本書內(nèi)容豐富、裝