《考研數(shù)學線性代數(shù)高分解碼（題型篇）》根據(jù)線性代數(shù)學科的脈絡(luò)走向和考生的復(fù)習進度，將線性代數(shù)分為若干專題，考生只需按照書中的知識體系和進度安排進行復(fù)習，就可以輕松掌握考研數(shù)學的線性代數(shù)部分。幫助考生在復(fù)習過程中熟悉考查的重點和難點，了解一定的命題規(guī)律和趨勢。人性化的版塊設(shè)置，符合考生的備考習慣，使考生備考更輕松。便于考

線性代數(shù)

本書是根據(jù)教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導(dǎo)委員會的總體要求、結(jié)合地方財經(jīng)類專業(yè)需求特點進行編寫的。按照專業(yè)適用，內(nèi)容夠用，學生適用的總體要求，量身定制課程內(nèi)容，突出經(jīng)濟數(shù)學的經(jīng)濟特色。內(nèi)容編排盡量做到結(jié)構(gòu)合理、概念清楚、條理分明、深入淺出、強化應(yīng)用。全書共分6章，前5章涵蓋了行列式、矩陣、線性方程組、矩陣的特征值與特

本書包括行列式、矩陣及其運算、線性方程組與向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣、二次型、線性空間與線性變換、線性代數(shù)應(yīng)用舉例、線性代數(shù)實驗等內(nèi)容，全書通俗易懂、易于自學。貼合考研需求，可以作為應(yīng)用型院校的數(shù)學教材。

《線性代數(shù)》是為普通高等學校非數(shù)學專業(yè)學生編寫的基礎(chǔ)數(shù)學教材，其內(nèi)容選擇依據(jù)教育部高等學校線性代數(shù)課程教學大綱要求，同時參考碩士研究生入學考試大綱的基本要求。 本書在2008年出版的一版的基礎(chǔ)上進行修正和改編的，在一版近年十來的使用中，編者不斷的吸取一線教師和學生的意見和建議，力爭做到刪繁就簡，加強基礎(chǔ)知識，力求使內(nèi)容

本書共分九章，詳細介紹了Fibonacci數(shù)列的產(chǎn)生和與數(shù)學及其他各學科的聯(lián)系，F(xiàn)ibonacci數(shù)列與黃金分割以及若干性質(zhì)，F(xiàn)ibonacci數(shù)列的數(shù)論性質(zhì)，F(xiàn)ibonacci數(shù)列與母函數(shù)、連分數(shù)、互補數(shù)列，以及Fibonacci數(shù)列的模周期等相關(guān)內(nèi)容，并在每章后給出相應(yīng)的練習題，本書從多個方面介紹了Fibonacc

現(xiàn)有的同類代表性教材均偏重于強調(diào)教材的知識體系建設(shè)和數(shù)學理論的完備性、充分性及嚴謹性，所選習題難度較強，未考慮多元化生源不同的需要而影響了應(yīng)用型院校學生的接受效果，學生課后學習和自我練習較為吃力，難以符合學校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要。且同類書中也存在著內(nèi)容上缺乏應(yīng)用技術(shù)介紹，特別是如何使用數(shù)學軟件的問題，這些都會在本教材中

《線性代數(shù)》是根據(jù)高等學�；�礎(chǔ)理論教學“以應(yīng)用為目的，以必須夠用為度”的原則，按照教育部制定的《線性代數(shù)課程教學基本要求》，并結(jié)合21世紀線性代數(shù)課程教學內(nèi)容與課程體系改革發(fā)展要求而編寫的。全書共七章，分別介紹了n階行列式、矩陣、n維向量與向量空間、線性方程組、矩陣的特征值與二次型、線性空間與線性變換、經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學模型

本書是根據(jù)全國基礎(chǔ)數(shù)學課程指導(dǎo)委員會制定的《線性代數(shù)》課程基本要求，并結(jié)合多年來教學實踐編寫而成的。全書共分為8章，包括72階行列式、矩陣、向量空間與矩陣的秩、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型、線性空間與線性交換、MATLAB的簡介。每章都安排了大量的例題和習題，為便于不同層次讀者的需求，將有一定難度的習題放

考研數(shù)學2019 李林2019考研數(shù)學系列線性代數(shù)輔導(dǎo)講義