本書分為人文素養(yǎng)、人文實踐、人文技能、人文管理四個篇章，涵蓋了兒科大醫(yī)的醫(yī)路歷程、全人健康視角下的兒童健康、特殊情境下醫(yī)患溝通技巧、人文視角下的醫(yī)院管理等四大板塊的內(nèi)容。

不明原因發(fā)熱(FUO)是指發(fā)熱持續(xù)3周以上，體溫超過38.5℃，經(jīng)詢問病史、體格檢查和常規(guī)實驗室檢查仍不能明確診斷的一種臨床狀態(tài)，臨床常以發(fā)熱待查描述。本書中，作者分析了兒童不明原因發(fā)熱的可能病因、診斷原則和思路，重點闡述了中醫(yī)對此類疑難發(fā)熱的認識、診斷思路、辨證治療原則和具體的中醫(yī)治法，在具體的臨床治療中，作者針對典

本書是“麻醉學(xué)問”系列叢書分冊，以問答的形式詳細介紹了兒科各種需手術(shù)治療疾病的麻醉方案，闡述了小兒麻醉基礎(chǔ)理論知識，以及臨床各亞�？坡樽硐嚓P(guān)的理論和實踐知識，其中包括小兒生理特點、藥理特點、小兒常見外科疾病和合并癥的病理生理特征，常見疾病的外科治療手段，小兒外科疾病圍術(shù)期治療和術(shù)中麻醉相關(guān)知識等。本書既詳細介紹了麻醉實

本書共分四章，內(nèi)容包括：0-6歲兒童生長發(fā)育基礎(chǔ)知識、兒童用藥醫(yī)學(xué)常識、兒童疫苗接種醫(yī)學(xué)常識和兒童急救醫(yī)學(xué)常識。

季慶英，研究員，碩士生導(dǎo)師。 本書從兒科人文建設(shè)案例入手，展開兒科醫(yī)學(xué)人文教學(xué)，打破了傳統(tǒng)人文教材“理論育人”的問題，深入淺出地通過臨床案例形式，闡釋全人關(guān)懷理念下的人文關(guān)懷側(cè)重點。案例源自于醫(yī)療，反哺于醫(yī)療，聚焦患者在人文關(guān)懷方面的需求，從生理關(guān)懷、心理呵護、靈性照護、社會支持等全人關(guān)懷視角，明確人文關(guān)懷實施關(guān)鍵策

本書共四篇29章，以年齡段為劃分，系統(tǒng)介紹了在兒科病房、門診和急診可能遇到的29個真實病例場景。書中所述的每個病例都從兒童電生理醫(yī)生的角度，以通俗易懂的語言展示了對本病例的臨床思維過程，包括體格檢查、診斷檢查、治療計劃及預(yù)后評估。

本書共七篇43章，內(nèi)容涵蓋脊柱、手部與上肢、髖、下肢與足、運動醫(yī)學(xué)、腦癱、骨科腫瘤等兒童及青少年主要疾病的手術(shù)操作，配合豐富的術(shù)中照片及示意圖，簡潔明了地展示了具體的操作步驟，可為兒童骨科醫(yī)生提供全面、系統(tǒng)的兒童骨科知識，以及各種兒童骨科病例的鑒定和鑒別診斷的思路。

本書旨在推廣兒科領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)和新方法，幫助臨床工作者對兒科疾病做出準確診斷，從而給予及時、恰當?shù)闹委�。在�?nèi)容編排上，介紹了兒科臨床工作中遇到的急危重癥和各種常見病，在不同疾病的闡述過程中，結(jié)合了國內(nèi)外兒科學(xué)診療指南及大量的臨床診治經(jīng)驗，從病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷和鑒別診斷、治療和預(yù)防等方面進行全

1.內(nèi)容覆蓋兒童肺炎診斷、治療和隨訪全流程數(shù)據(jù)。主要分為院內(nèi)信息和隨訪信息兩大部分。2.院內(nèi)信息部分包括患者人口學(xué)信息、就診信息、診斷信息、臨床表現(xiàn)、生命體征、實驗室檢查、有創(chuàng)檢查、輔助檢查、遺傳學(xué)檢測、藥物治療、介入治療、外科治療、血漿置換治療、ECMO治療、并發(fā)癥與不良事件、死亡信息等。3.隨訪信息包括隨訪基本信息

兒童病情變化快，語言表達能力還不成熟，疾病發(fā)生部位定位不明確，使得兒科醫(yī)師需要具備更扎實的專業(yè)知識和臨床技能來診治疾病，鑒于此，編者在參閱大量文獻的基礎(chǔ)上編寫本書。本書對兒科各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的診斷和治療作了較全面、系統(tǒng)的闡述，具有兒科疾病治療的實際經(jīng)驗和新思維、新觀念，對兒科臨床具有直接指導(dǎo)意義，內(nèi)容豐富、資料翔實