本書共4篇，內(nèi)容包括：九載十遷續(xù)文脈(1933-1951)、草棚問道傳薪火(1951-1982)、風(fēng)起南方振木鐸(1982-1999)、時代新聲揚(yáng)江海(2000-2023)，講述華南師范大學(xué)90年的發(fā)展歷程。

本書分為師范溯源、大學(xué)發(fā)軔、烽火弦誦、榴崗聞笛、煥若光明、堪充師表、問學(xué)不移、薪火相傳八章，講述華南師范大學(xué)探索現(xiàn)代高等師范教育之路1933-1951的歷程。

本書是江西師范大學(xué)“一枝一葉總關(guān)情——江西師范大學(xué)史跡尋蹤”叢書的第十四輯。該叢書是江西師范大學(xué)老科技工作者協(xié)會懷著對學(xué)校的深厚感情，以高度的歷史責(zé)任感，組織老領(lǐng)導(dǎo)、老教授、老職工，聯(lián)絡(luò)各界校友撰寫的回憶文章。本書以點(diǎn)滴記錄和個人敘事的方式對學(xué)校的過往進(jìn)行切入，融匯而成學(xué)校的鮮活歷史和精神脈絡(luò)。書中的人物和事件身處當(dāng)時

本書收錄了學(xué)生觀看紅色家書展、研讀紅色家書的心得體會，將學(xué)生們的所見、所思、所感、所悟以文字方式展現(xiàn)，表達(dá)了當(dāng)代青年大學(xué)生傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈、爭做時代新人的品質(zhì)與情感，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。本書也體現(xiàn)了南昌師范學(xué)院將思政小課堂與社會大課堂有機(jī)銜接、構(gòu)建“三全育人”大思政格局的成效。

本著作以新建地方本科師范院校師范生為研究對象，以其教育生活史為切入點(diǎn)，通過合作自傳的形式，梳理某新建地方本科師范院校具有代表性的師范生的早期教育生活史、基礎(chǔ)教育生活史和高等教育生活史，并將其置于2000年以來我國教育改革的背景下，重點(diǎn)關(guān)注素質(zhì)教育、新課程改革、鄉(xiāng)村教育變革等，透視新建地方本科師范院校師范生在基礎(chǔ)教育階段

本書是一本教師用書。在本書中,托德·威特克爾博士、杰弗里·佐爾博士、吉米·卡薩斯無私地分享了他們的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)--通過使用社交媒體與全世界同行進(jìn)行有效溝通和聯(lián)系,這將極大地增強(qiáng)你在學(xué)校或者課堂上的領(lǐng)導(dǎo)力,并助你成為一名卓越的成長型教師。你將了解到在信息時代如何利用和創(chuàng)建個性化的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺去分享好的資源和創(chuàng)意,獲得

本書以川南幼兒師范高等專科學(xué)校的發(fā)展歷史為線索，在概述其創(chuàng)建、調(diào)整及發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過對相關(guān)文史資料、人物傳記的研究，對重大歷史事件的整理追溯，力求呈現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò)，傳承弘揚(yáng)學(xué)校精神。本書既突出對川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校的講解，也重視學(xué)校精神的傳承與弘揚(yáng)。同時采眵種編寫形式，在內(nèi)容脈絡(luò)清晰的前提下，盡量提高文字的閱讀

本書以云南職前教師職業(yè)倫理教育[H1](簡稱：職前師德教育)為研究對象，收集和分析培養(yǎng)方案、問卷數(shù)據(jù)、訪談文本等特定具體情境中的實(shí)證材料，考察各方觀點(diǎn)，形成描述實(shí)然圖景的研究證據(jù)，即職前師德教育實(shí)效性有待提升、職前師德教育系統(tǒng)亟待優(yōu)化、教師教育者建設(shè)工作面臨挑戰(zhàn)；其面臨著緊迫性，強(qiáng)化不僅需要在認(rèn)知層面獲得積極認(rèn)同，還要

本書是貴陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校在2019年1月1日至2019年12月31日期間學(xué)校的重大事件、重要活動；學(xué)校黨政部門的有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)重要講話，以及教學(xué)、科研等方面的新成果、新經(jīng)驗(yàn)和社會活動等方面的資料。全書共分特載、大事記、校情概覽、黨建與思想政治建設(shè)、教學(xué)與教育、教學(xué)科研、社會服務(wù)、交流與合作、系部情況、黨政管理、校

本書為上、下兩冊，是河北師范大學(xué)為2022年慶祝建校120周年編撰完成和準(zhǔn)備出版的通史性著作�！逗颖睅煼洞髮W(xué)校史1902—2022》記述了學(xué)校建校以來的辦學(xué)歷史，揭示了學(xué)校的發(fā)展沿革和內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，闡揚(yáng)各個歷史時期特別是改革開放以來在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校取得的顯著成績，鼓舞學(xué)校廣大師生員工再接再厲