這是一本寫給5至8歲兒童的國防科普繪本，本書以小主人公與狙擊手一同執(zhí)行任務(wù)為故事主線，介紹了狙擊手的日常訓練科目、主要職責等，講述了狙擊手偽裝、布置陣地、追蹤、搜索敵人并發(fā)動突然一擊的全過程。同時，書中對狙擊手使用的特殊武器狙擊步槍進行了專業(yè)細致的科普，讓孩子體會到槍械發(fā)展背后的科技與工業(yè)力量，拓展了科學視野。書中還為

這是一本寫給5至8歲兒童的國防科普繪本，本書以小主人公跟隨指導(dǎo)員執(zhí)行任務(wù)為故事主線，講述了武警部隊的構(gòu)成以及他們的主要職責和任務(wù)等，展現(xiàn)了武警作為國防力量的一部分，守護人民安定與和平、遇到突發(fā)事件挺身而出的英勇形象。本書圖文結(jié)合，生動有趣地為孩子解答了：武警和解放軍有什么區(qū)別？國賓護衛(wèi)的任務(wù)是什么？武警的兩大特戰(zhàn)部隊都

這是一本寫給5至8歲兒童的國防科普繪本，本書以小主人公跟隨指導(dǎo)員執(zhí)行水下巡航任務(wù)為故事主線，介紹了艇長以及其他崗位艇員的日常工作和潛艇生活，展現(xiàn)他們的職責和使命，同時還介紹了核潛艇結(jié)構(gòu)、功能以及作戰(zhàn)樣式等，并為孩子解答了：如何成為一名艇長？艇長如何指揮潛艇在深海航行作戰(zhàn)？核潛艇在深海中會遇到哪些危險？潛艇上不能輕易使用

這是一本寫給5至8歲兒童的國防科普繪本，本書以小主人公跟隨指導(dǎo)員到邊防基地參與巡邏任務(wù)為故事主線，介紹了在高原、海島、荒漠，邊防戰(zhàn)士的演習訓練、生活作息、執(zhí)行任務(wù)等，展現(xiàn)了邊防戰(zhàn)士的職責和使命。同時，書中還為孩子講解了現(xiàn)代化邊防設(shè)施、單兵裝備等最新武器的科普知識，并為孩子解答了：戰(zhàn)士們是怎樣進行日常巡邏的？都有哪些任務(wù)

本書重點圍繞如何認識未來智能化戰(zhàn)爭、如何打贏未來智能化戰(zhàn)爭重大問題，按照智能化戰(zhàn)爭的歷史必然、基本特征、制勝機理、作戰(zhàn)場景、演變趨勢、作戰(zhàn)指揮、訓練模式、技術(shù)支撐、理論創(chuàng)新到安全戰(zhàn)略的邏輯主線，展開了系統(tǒng)的前瞻探索、深入的研究分析和可貴的理論創(chuàng)新。本書內(nèi)容涵蓋智能化戰(zhàn)爭巨系統(tǒng)的復(fù)雜性、前瞻性、戰(zhàn)略性的科學思想、思維方式

《解讀華人兵法》是作者在全球采訪編撰的第一部《華人兵法》，全書分為華人兵法傳播、華人兵法應(yīng)用、華人兵法教學、華人兵法人生、華人兵法論壇和唐人街兵法共六章，均為作者的第一手資料，生動詳實地記錄了華僑、華人、華商、華校、華媒如何傳承和弘揚中國老祖宗的頂級智慧和頂層思維。一本兵書闖天下，十三篇章傳全球。這是一部華人世界弘揚孫

中國特色社會主義進入新時代以來，我國退役軍人事務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化、法治化水平不斷提高。本書從比較視角對我國與俄羅斯等境外國家的軍人優(yōu)撫保障制度進行了介紹。一是立足中國，深入介紹分析了我國軍人優(yōu)撫保障制度的理論基礎(chǔ)、立法演進、制度問題，并提出了針對性的完善建議。尤其是對新時代以來，我國退役軍人優(yōu)撫保障制度的最新發(fā)

全書共分五章。第一章，軍職罪修改體系化設(shè)計命題的提出；第二章，體系化設(shè)計下軍職罪修改的理念標準；第三章，體系化設(shè)計下軍職罪修改的路徑選擇；第四章，體系化設(shè)計下軍職罪有關(guān)概念的完善；第五章，體系化設(shè)計下軍職罪有關(guān)制度的完善；第六，體系化設(shè)計下軍職罪具體罪刑規(guī)范的完善。

《新時代國防教育理論》由國防大學聯(lián)合勤務(wù)學院楊文哲教授和陸軍防化學院指揮系康磊副教授編著。書稿分為五章內(nèi)容，第一章是新時代中國國防的相關(guān)法規(guī)概述，包括《國防法》《兵役法》《國防教育法》。第二章對中華人民共和國的武裝力量的構(gòu)成、新時代中國的國防政策進行了詳細介紹。第三章詳細論述了中國人民解放軍的性質(zhì)、宗旨、制度建設(shè)等內(nèi)容

欲知大道，必先為史；以古為鑒，可知興替；以史為鑒，察往知來。黃河與長城地處農(nóng)牧交錯地帶，是中國農(nóng)耕文明與游牧文明沖突博弈的主戰(zhàn)場的重要元素。山西作為黃河與長城唇齒相依之所，攜手并肩之處，地理區(qū)位獨特，常常站在歷史舞臺中央，塑造了中華民族多元一體格局形成發(fā)展的重要時空場景。明代山西黃河沿線的軍事戰(zhàn)略地位更加突出，成為拱衛(wèi)