漢字作為我國(guó)文化的重要載體，有著漫長(zhǎng)且光輝燦爛的歷史，肩負(fù)著文化交流的使命。因?yàn)橛辛藵h字，千百年來的中華文明得以保存并被世代傳承，了解文字的起源與發(fā)展，對(duì)于未成年人而言，本身就是文化傳承的一個(gè)必要環(huán)節(jié)�！睹利惖闹袊�(guó)文字》定位青少年為服務(wù)群體。全書共分為六個(gè)章節(jié)，以中國(guó)文字的產(chǎn)生與發(fā)展為主要線索，以通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺

一、選題背景 1.“新漢學(xué)計(jì)劃”項(xiàng)目是由中外語(yǔ)言交流合作中心大力支持的系列項(xiàng)目，其中博士生項(xiàng)目包括“來華攻讀博士學(xué)位項(xiàng)目”和“中外合作培養(yǎng)博士項(xiàng)目”。自2013年迄今，已支持七百余名優(yōu)秀青年漢學(xué)家在中國(guó)攻讀博士學(xué)位，或開展博士期間的學(xué)術(shù)研究。到2023年正好是項(xiàng)目十周年，為總結(jié)這十年來的成果而做此選題。 2.中國(guó)人民大

本書系統(tǒng)的介紹了幼兒園教師教育口語(yǔ)訓(xùn)練方面的相關(guān)知識(shí)，對(duì)幼兒教師的口語(yǔ)特點(diǎn)和要求提出明確的指導(dǎo)，針對(duì)行和實(shí)用性較強(qiáng)，為幼教專業(yè)人才提供幫助。書中還介紹了如何根據(jù)幼兒園的活動(dòng)性質(zhì)及幼兒年齡特點(diǎn)，縮短教師與幼兒之間的情感距離,且提高幼兒興趣，吸引幼兒的注意力，顯出對(duì)幼兒的親近感。本書堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、講練結(jié)合、突出技能訓(xùn)練

本書是關(guān)于中國(guó)語(yǔ)言的研究，以語(yǔ)言規(guī)劃為主題，運(yùn)用國(guó)內(nèi)語(yǔ)言規(guī)劃等學(xué)科的最新理論，致力于語(yǔ)言政策、語(yǔ)言規(guī)劃的理論研究，探討國(guó)內(nèi)外的語(yǔ)言戰(zhàn)略和語(yǔ)言政策制定和執(zhí)行的諸多問題，提出應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外重要語(yǔ)言問題的科學(xué)預(yù)案。所收入文章關(guān)注社會(huì)所面臨的種種具體的語(yǔ)言問題，以及這些語(yǔ)言問題與政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等的相互影響，關(guān)注社會(huì)所發(fā)生的

本書收錄了《粵語(yǔ)的同義多調(diào)字及其成因》《普通話連續(xù)話語(yǔ)中輕重音的層級(jí)性和韻律表征》《閩南方言揭陽(yáng)話核心重音規(guī)則的句法效應(yīng)》等文章。

本書以整理公布的《張家山漢墓竹簡(jiǎn)(二四七號(hào)墓)(釋文修訂本)》為主要研究材料，基于現(xiàn)代信息處理技術(shù)進(jìn)行分析，對(duì)該出土文獻(xiàn)分詞所得的全部復(fù)音詞進(jìn)行專書研究。

“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個(gè)版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，輔以名家美文和教師指導(dǎo)�！渡倌赉y河系》是一本以初中學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集，入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，生動(dòng)有趣，輔

“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個(gè)版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，輔以名家美文和教師指導(dǎo)�！独C霜花》是一本以小學(xué)低段學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集，入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，輔以名家美文

“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個(gè)版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，生動(dòng)有趣，輔以名家美文和教師指導(dǎo)�！短ぱ�》是一本以小學(xué)中高段學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集，入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，輔

本書采取基礎(chǔ)講解和實(shí)際應(yīng)用、知識(shí)梳理和現(xiàn)象闡釋、共時(shí)分析和歷時(shí)比較相結(jié)合的原則，注重知識(shí)講解和案例解析，強(qiáng)調(diào)具體語(yǔ)言現(xiàn)象的描寫、分析和解釋。全書由語(yǔ)音和語(yǔ)音教學(xué)、漢字和漢字教學(xué)、詞匯和詞匯教學(xué)、語(yǔ)法和語(yǔ)法教學(xué)等五部分構(gòu)成，與基礎(chǔ)教育語(yǔ)文教學(xué)緊密銜接，其中涉及漢語(yǔ)拼音教學(xué)，文言文詞匯、文字和語(yǔ)法教學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)句法分析和病