《現(xiàn)代生態(tài)學(xué)講座（6）：全球氣候變化與生態(tài)格局和過程》根據(jù)“第六屆現(xiàn)代生態(tài)學(xué)講座”的主題報告，經(jīng)過評審和篩選編著而成。各章作者多為在氣候變化與生態(tài)格局和過程方面成果卓越的學(xué)者。《現(xiàn)代生態(tài)學(xué)講座（6）：全球氣候變化與生態(tài)格局和過程》對氣候變化和生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)有關(guān)的一系列熱點論題展開廣泛而深入的論述。這些論題包括全球氣候變化

《生態(tài)學(xué)(第2版)》從生物的個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)等層次闡述了生態(tài)學(xué)的基本原理；污染物在生態(tài)系統(tǒng)中的遷移規(guī)律，生物富集，環(huán)境污染的生態(tài)治理；環(huán)境污染的生態(tài)監(jiān)測；生態(tài)工程、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)文明等內(nèi)容。還編入了12個生態(tài)學(xué)實驗內(nèi)容，理論與實踐相結(jié)合。全書力求做到文字流暢，結(jié)構(gòu)明晰，在章節(jié)之間插入了一些相關(guān)的知識或閱讀材料

《生物地理學(xué)》從生物學(xué)和地理學(xué)人手，介紹生物地理學(xué)的基本理論和研究方法�；�本理論方面，《生物地理學(xué)》首先重點闡述生物群落的地域規(guī)律和地球表層的生物分布，研究方法方面重點介紹生物地理學(xué)模型。然后還結(jié)合上述理論和方法，對青藏高原展開生物地理學(xué)領(lǐng)域的研究。最后詳細介紹生物地理野外方法和標本制作�！渡�物地理學(xué)》突出實用性、創(chuàng)新

帶著關(guān)于生命進化的種種疑問，讓我們翻開這本生命之書《少年知本家身邊的科學(xué)：不斷進化的生命》，了解各種生命：微生物、植物、魚類、兩棲類、鳥類、無脊椎動物、爬行動物、哺乳動物及人類的進化過程，《少年知本家身邊的科學(xué)：不斷進化的生命》讓你認識地球上生活或曾經(jīng)生活過的各種生命，探索生命進化的規(guī)律，思考生命的未來之路。

萬古以來，生命沒有停止對世界的探索，也沒有停止對自身行為的思考，而種種思想就像一張張尋找寶藏的地圖那樣指引著人類前進的步伐，這種種思想又像一條條道路，它不但為艱難行走的人提供了方向，也提供了一個源頭，每一條道路的源頭便是一個生命起源的傳說。此為《酷科學(xué)解讀生命密碼：生命來自何處》。《酷科學(xué)解讀生命密碼：生命來自何處》主

馬克思生態(tài)思想研究

地球在宇宙中大約轉(zhuǎn)動了46億年。從目前掌握的資料看，這顆美麗的星球估計孕育有近1000萬種生物，其中包括了40萬種植物、120萬～140萬種動物以及無數(shù)的微生物。這些生物千差萬別，具有各自的功能和結(jié)構(gòu)，形成了各種各樣的特征，發(fā)揮著各自的作用，維持著地球這一個大生態(tài)系統(tǒng)，并且養(yǎng)育著人類。《美麗中國之保護生物多樣性》介紹保

生態(tài)學(xué)概論

這本對靜水水體（湖泊與池塘）的簡明，綜合的導(dǎo)論將經(jīng)典湖沼學(xué)與生態(tài)及進化的理論相融合，它在種群與群落兩個水平上將生物的環(huán)境約束與生物相互作用進行了整合，從而使讀者能夠理解這些淡水生境中不同生物的分布與演替是如何得到解釋和預(yù)測的。《水論叢：湖泊與池塘生物學(xué)（第2版）》側(cè)重于溫帶的湖泊與池塘，同時也引用了來自極地和熱帶地區(qū)的

親愛的小讀者，請閉上眼睛想一想，你能說出多少海洋家族成員的名字？海牛、大白鯊、海豚、章魚、海馬、還有呢，想不起來了嗎？快睜開眼睛，歡迎來到蔚藍王國，海洋精靈們在這里等你！海洋生物是一群迷人可愛的精靈，它們是海洋世界的主人。正是因為有它們，廣袤的海洋世界才充滿歡歌笑語，才會熱鬧非凡，生動多彩。