“品牌引領(lǐng)創(chuàng)意,設(shè)計(jì)創(chuàng)造價(jià)值”,品牌設(shè)計(jì)在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的品牌營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的必然選擇。CIS的戰(zhàn)略實(shí)質(zhì)上就是品牌的戰(zhàn)略,《品牌策劃與設(shè)計(jì)》從企業(yè)(包括產(chǎn)品或服務(wù))品牌策劃的MI理念定位、品牌文化的BI行為規(guī)范、品牌傳播的VI視覺(jué)導(dǎo)入等角度滲入CIS企業(yè)品牌化經(jīng)營(yíng)管理的方方面面,從CIS品牌認(rèn)知、CIS品牌策劃

為響應(yīng)“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，同時(shí)也為了充分發(fā)揮中央民族大學(xué)的民族品牌特色，并適應(yīng)新時(shí)代的要求提升教育教學(xué)的實(shí)效作用，選擇與北京琺瑯廠合作，讓學(xué)校美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)學(xué)生借助景泰藍(lán)工藝制作這個(gè)平臺(tái)，把中國(guó)畫(huà)現(xiàn)代工筆巖彩繪制及民族圖案結(jié)合運(yùn)用到景泰藍(lán)設(shè)計(jì)制作中去，繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹，提升學(xué)生的民族審美意識(shí)。學(xué)生在參與實(shí)踐中可

科學(xué)中心科普展示的文化構(gòu)境

我國(guó)雖然有著悠久的玻璃生產(chǎn)歷史，但遺憾的是我國(guó)古代始終未能形成像陶瓷藝術(shù)一樣強(qiáng)大的玻璃藝術(shù)文化和傳統(tǒng)。直到20世紀(jì)末，這一遺憾才得以彌補(bǔ)。2000年北京、上海兩所高校幾乎同時(shí)建立了玻璃藝術(shù)工作室，這標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代玻璃藝術(shù)的誕生。而在這一過(guò)程中，我國(guó)學(xué)院玻璃藝術(shù)創(chuàng)作群體隨之形成。這些來(lái)自不同地區(qū)、有著不同年齡、不同學(xué)術(shù)背

本書(shū)由廣告行業(yè)杰出的創(chuàng)意大師代表根據(jù)自己的行業(yè)經(jīng)歷、感悟、經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合各自在業(yè)界成功的案例為讀者講授創(chuàng)意在廣告中的作用這一高端行業(yè)課程。全書(shū)內(nèi)容包含“美術(shù)指導(dǎo)的工作——一場(chǎng)誤會(huì)”“創(chuàng)意改變了我的人生”“廣告如何改變你的一生”“廣告不正常”“創(chuàng)意以人為本”“一時(shí)是爆款，一直是品牌”“創(chuàng)意姿勢(shì)”“如何在創(chuàng)意中找到快樂(lè)”“品

本書(shū)以街旁綠化植物、四季常見(jiàn)植物以及鮮花店常見(jiàn)鮮花甚至各色蔬菜等普通的花材物料為材料，制作具有藝術(shù)性和觀賞性的插花作品，不僅適用于居家擺放，同時(shí)也適用于商業(yè)場(chǎng)所和文化場(chǎng)所。每個(gè)作品都對(duì)花材、容器、制作步驟有著詳細(xì)的解讀；并且本書(shū)整體內(nèi)容編排按照應(yīng)季的花卉、蔬菜、綠植等植物類(lèi)型，選取每個(gè)時(shí)令和節(jié)日所適合的花材進(jìn)行布置，既

黑白的色彩、簡(jiǎn)單的線條，當(dāng)這些單一的元素組合為創(chuàng)意黑白裝飾畫(huà)后，它們就不再單調(diào)了。經(jīng)過(guò)創(chuàng)作，它們會(huì)呈現(xiàn)出多變的形式、不同的風(fēng)格。本書(shū)以創(chuàng)作創(chuàng)意十足的黑白裝飾畫(huà)為主題，教大家如何在設(shè)計(jì)中應(yīng)用所創(chuàng)作的圖案。 本書(shū)共有7章：第1章介紹了黑白裝飾畫(huà)的繪畫(huà)工具及基礎(chǔ)知識(shí)；第2章介紹了裝飾紋樣的提取與表達(dá)，重點(diǎn)分析從風(fēng)景、動(dòng)物、物

手工是培養(yǎng)青少年觀察力、想象力、動(dòng)手能力的教育方法之一。在完成手工作品的過(guò)程中，青少年能夠提升自信心和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。 面塑是一種適合青少年學(xué)習(xí)的手工技藝。它擁有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，也是我國(guó)珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。面塑作品色彩豐富、造型優(yōu)美，并且只要我們掌握方法，學(xué)習(xí)面塑技巧并不難。本書(shū)以16種富有傳統(tǒng)文化寓

本書(shū)主要講解花藝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)技能，花藝的設(shè)計(jì)原理，不同節(jié)日花束設(shè)計(jì)，不同場(chǎng)合花藝設(shè)計(jì)，最后附上了中國(guó)十大名花品評(píng)知識(shí)等。本書(shū)可作為中等職業(yè)教育園林、農(nóng)學(xué)、旅游類(lèi)專業(yè)學(xué)生的教材，也可作為從事插花工作人員的自學(xué)參考書(shū)。

手工是培養(yǎng)青少年觀察力、想象力、動(dòng)手能力的教育方法之一。在完成手工作品的過(guò)程中，青少年能夠提升自信心和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。 本書(shū)圍繞生活中常見(jiàn)的材料——紙殼，設(shè)計(jì)了16節(jié)實(shí)用有趣的手工課程，由易到難分為初級(jí)案例、中級(jí)案例和進(jìn)階案例3個(gè)部分。初級(jí)案例的主題是“智趣生活”，旨在引導(dǎo)孩子用紙殼制作生活中的小物件、