《實用應用文寫作》是在貫徹落實黨的二十大會議精神形成的一本具有創(chuàng)新特點的通識類教材。該書打破了傳統(tǒng)的學科型的教材編寫模式，以學生就業(yè)為目的，以能力培養(yǎng)為目標，以立德樹人為原則，編排了應用文寫作過程中被使用頻率較高的一些文體。全書共有六章，前兩章是應用文的基礎知識；后四章是主體部分，涉及到不同的文體。內容包括通知、通報、

《大學語文教學與書法藝術研究》是一本旨在探討大學語文教學與書法藝術之間關系的研究性圖書。隨著社會的發(fā)展和文化的傳承，大學語文教學與書法藝術已經成為中國文化教育中的兩個重要組成部分。本書旨在深入探討這兩個領域之間的緊密聯(lián)系，探討如何通過書法藝術來豐富大學語文教學，以及如何通過語文教學來提升書法藝術的傳承與發(fā)展。本書介紹了

本書通過對語文教學改革與實踐的研究，探討語文教學應該教什么，怎么教的問題。本書分為三編十二章內容，第一編標題是中學語文的教學改革與實踐，包含五章內容，主要研究了核心素養(yǎng)的目標導向下語文課堂的轉型和評價，研究了中學語文教學的兩個重點，閱讀教學改革與實踐和作文教學改革與實踐；第二編標題是大學語文的教學改革與實踐，包含四章內

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本書編寫的目的是培養(yǎng)學生應用文寫作的能力，主要介紹應用文寫作的基礎知識，包括日用文書、行政公文、事務文書、財經文書、科技文書、法律文書和傳播文稿的基礎知識及寫作的格式要求。書中選取了大量的例文，并附有思考與練習題，學生可以有針對性地進行寫作訓練。本書既可以作為高等或中等職業(yè)技術學校學習材料使用，也可以作為社會各類人員自

大學語文教學不僅是語言知識傳授，更是培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和道德觀念。通過經典文學作品，引導學生領略中華文化深厚底蘊，培養(yǎng)審美情趣和思維能力。同時，借助傳統(tǒng)文化元素豐富教學內容，提高學生學習興趣和參與度。本書旨在將理論與實踐相結合，主要涵蓋了大學語文教學與傳統(tǒng)文化研究背景、大學語文與傳統(tǒng)文化概述、傳統(tǒng)文化融入大學語文教學的意

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本書從語言學習的規(guī)律著手，本著理論知識夠用，技能訓練為主的原則，將普通話語音訓練與普通話水平測試結合，將發(fā)聲技能、口語表達技巧和幼兒教師常用囗語表達融合。本教材的特點：第一，實用性，教材出發(fā)點是幼教專業(yè)的學生拿到教材后覺得實用。教程提供了豐富的訓練材料，為幼教專業(yè)學生的普通話水平測試、教師資格考試、職場比賽等提供參考。

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自然會話研究是漢語語法研究的熱點問題，《漢語自然會話評價話語研究》以自然口語為對象，在互動語言學的理論框架下研究漢語評價行為和評價話語，選題具有前沿性，有較高的理論價值與現(xiàn)實意義。