本書為十四五普通高等教育系列教材。全書對人體工程學的起源、內(nèi)容、方法,以及人體活動、人的作業(yè)區(qū)域、人的感官與空間環(huán)境設計的關系等知識都做了較深入的介紹與闡述;對環(huán)境藝術設計中人體尺度、活動的空間與各類環(huán)境設計的聯(lián)系做了一定的探討與研究。特別是考慮到以前的相關教材很少涉及室外環(huán)境設計方面內(nèi)容,書中對人體工程學與室外景觀設
Construction21國際綠色解決方案獎已順利舉辦八屆,每屆有近30個國家的200余個項目參與。該獎項面向建筑類、基礎設施類和城區(qū)類項目,從可復制性、經(jīng)濟性、創(chuàng)新性、可持續(xù)效益四方面進行綜合評估。其中,建筑類獎項包括綠色建筑、健康建筑、既有建筑綠色改造、生態(tài)建筑、循環(huán)建筑、節(jié)能建筑等;基礎設施類獎項包括清潔能源、
《紡織品在室內(nèi)容設計中的應用》系統(tǒng)地介紹了家用紡織品在室內(nèi)(包括商業(yè)/公共空間和住宅空間)設計中的應用方法、國家和國際先進的產(chǎn)業(yè)標準和設計標準,行業(yè)的應用習慣和模式;詳細介紹了纖維的基本知識,面料織造技術和特征,紡織品的常用品類、原料、產(chǎn)地、優(yōu)缺點和生產(chǎn)規(guī)格,國內(nèi)外的相關產(chǎn)品制造標準,各種紡織品在家具、窗簾、墻飾、地毯
本書以項目導向、任務驅動、教學做一體化教學模式的教學改革為方向,以建筑識圖與制圖實訓的典型工作任務為內(nèi)容,以1X建筑識圖與制圖等典型比賽考點為依據(jù),精心編寫了相關操作知識并設計了建筑工程識圖的4個學習項目、建筑工程繪圖的5個學習項目。本書可以作為高職學院建筑類專業(yè)的教材,也可以作為國賽建筑識圖與制圖配套(1X證書)培訓
本書共分9章,主要內(nèi)容包括制圖基本知識和技能、二維繪圖命令及其應用、二維圖形編輯、投影基本原理、立體的投影、形體的表達方法、軸測投影、建筑施工圖、結構施工圖。本書打破傳統(tǒng),克服過往AutoCAD2018相關教材要么呆板教條的純理論練習教學,要么實操復雜難記憶的缺點,寓教于樂,把軟件教學分解成碎片化知識點融入建筑識圖與制
由程大錦教授編寫的《圖解室內(nèi)設計》現(xiàn)經(jīng)修訂、擴充升級至第四版。通過兼具實用性與藝術美感的插圖,《圖解室內(nèi)設計》提供了關于室內(nèi)設計的詳盡介紹,陳述了從建筑學角度對室內(nèi)空間的要求、室內(nèi)陳設的細部以及室內(nèi)裝飾!秷D解室內(nèi)設計》第四版提供了更新升級過的關于室內(nèi)裝飾、室內(nèi)陳設、材質肌理、照明、可持續(xù)性和聲學等專業(yè)信息,此外還包括
本書介紹了對鐵路精品工程建設的理解,重點對如何創(chuàng)建精品工程進行了介紹,尤其是對精品工程的策劃、建設協(xié)同、實施組織、品質管理、技術要求等進行了分析,對裝飾裝修策劃的主要內(nèi)容進行了介紹。
本書共五章,內(nèi)容包括:公共空間設計概述、公共空間設計的相關理論、公共空間的設計表現(xiàn)、公共空間室內(nèi)設計的設計流程、典型公共空間室內(nèi)設計。具體內(nèi)容包括:公共空間的概念、公共空間的分類、公共空間的發(fā)展、現(xiàn)代公共空間設計概要、公共空間設計與環(huán)境設計心理學等。
本書包括BIM工程量的計算、基于BIM的工程量清單編制、工程量清單報價等內(nèi)容,主要講解了廣聯(lián)達BIM土建計量平臺GTJ2021、廣聯(lián)達云計價平臺GCCP6.O軟件。書中選取框架結構、剪力墻結構兩個工程案例,以工作任務為導向,增加了學生對職業(yè)素養(yǎng)、工作習慣等方面的引導,培養(yǎng)學生的工作思路、方法、技能。
本書分為上下兩部分,上篇“珞珈建!敝饕浭鰢⑽錆h大學自1928年起在武昌珞珈山地區(qū)開展大規(guī)模的新校舍建設的歷史進程,下篇“黌宮勝景”對武漢大學在20世紀30-50年代陸續(xù)建成的諸多早期歷史建筑逐一予以詳細介紹。