《思維導(dǎo)圖學(xué)消防》是老師們根據(jù)歷年考試總結(jié)出來的一套實用學(xué)習(xí)方法。利用思維導(dǎo)圖+圖片的方式,打開大腦的記憶之門。思維導(dǎo)圖?是有效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維“地圖”,有利于人腦的擴散思維的展開,這點剛好適用于復(fù)雜多科的消防考試,可以將整個消防考試的知識點進行橫縱交叉,橫向?qū)W習(xí)每個系統(tǒng)每個章節(jié)的知識內(nèi)容,縱
本書從基本概念入手,介紹了消防裝備及標(biāo)準(zhǔn)化以及消防裝備管理意義、特點和原則等相關(guān)知識;系統(tǒng)地介紹了消防裝備建設(shè)規(guī)劃、消防裝備采購管理、消防裝備使用管理、消防裝備安全管理;結(jié)合消防部隊裝備管理的實際,對消防裝備管理系統(tǒng)目前的情況進行了介紹。本書編寫人員結(jié)合高職高專課程改革精神和消防部隊自身的特點,吸取相關(guān)參考資料的優(yōu)點,
本書從燃燒學(xué)基本概念入手,介紹了燃燒基礎(chǔ)、著火與滅火理論,并系統(tǒng)介紹了氣體、液體和固體可燃物的燃燒過程、燃燒形式、燃燒速率及火災(zāi)預(yù)防;對木材、高聚物、聚氨酯保溫裝飾材料、原油等典型物質(zhì)的燃燒進行了闡述,并結(jié)合我國近年火災(zāi)形勢和特點,將一些前沿知識融入教材,教材涉及的詞條和規(guī)范均引自現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。本書教學(xué)對象是基層消防部隊生
本書分為兩篇,*篇為給水工程,主要內(nèi)容有:給水工程概述、給水管網(wǎng)的布置、給水系統(tǒng)的流量與水壓關(guān)系、給水管網(wǎng)的水力計算、給水系統(tǒng)設(shè)計、給水系統(tǒng)水質(zhì)處理;第二篇為排水工程,主要內(nèi)容有:排水工程概述、雨水管道系統(tǒng)的布置及設(shè)計、污水管網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計、合流管渠系統(tǒng)的設(shè)計、市政污水處理。 本書可作為給排水專業(yè)的參考用水,也可供從事給
本書根據(jù)*新建筑消防規(guī)范編寫,旨在幫助奮斗在注冊消防工程師資格考試路上的考生順利通過考試,成為一名真正的消防從業(yè)人員。編者在對《消防安全技術(shù)實務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全安全分析》三門考試內(nèi)容的知識點、考點高度分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對重點和難點進行解析,并配以真實的案例圖片,使考生如身臨其境,達到過目不忘的學(xué)習(xí)
本書根據(jù)國家示范建設(shè)項目成果及企業(yè)崗位技能要求,結(jié)合教育部最新的職業(yè)教育教學(xué)改革要求進行編寫。主要內(nèi)容包括制圖基礎(chǔ)、投影基礎(chǔ)、點線面的投影、立體的投影、剖面圖、斷面圖、標(biāo)高投影、軸測投影、道路工程圖、橋隧工程圖、涵洞與通道工程圖、給排水工程圖等。每章包含多個教學(xué)任務(wù),每章前面有教學(xué)導(dǎo)航,后面有知識梳理與總結(jié)、思考與習(xí)題
消防教材+習(xí)題集+試卷全套歷年真題考前押題密卷二級注冊消防師考試用書題庫系統(tǒng)消防規(guī)范官方考試直擊真題考點
《市政工程施工技術(shù)(第3版)》根據(jù)國家、行業(yè)及地方新的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求,結(jié)合了建筑工程技術(shù)人員和高校教學(xué)的實際,緊扣建筑施工新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品、新標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展步伐,對涉及建筑施工的專業(yè)知識,進行了科學(xué)、合理的劃分,由淺入深,重點突出!妒姓こ淌┕ぜ夹g(shù)(第3版)》圖文并茂,深入淺出,簡繁得當(dāng),可作為應(yīng)用型本科院
本教材共分九章,主要內(nèi)容包括:市政工程概述、市政工程造價與定額、工程量清單計價基礎(chǔ)知識、土石方工程計量與計價、道路工程計量與計價、管網(wǎng)工程計量與計價、橋涵工程計量與計價、市政工程合同價款的調(diào)整和結(jié)算、市政工程竣工決算及保修費用處理。
注冊消防工程師資格考試備考過程中,考生普遍感到該考試所涉及的建筑場所范圍廣泛,消防設(shè)施種類龐雜,同時各知識點之間特別是與數(shù)字有關(guān)的知識點彼此極易混淆,這是造成消防工程師資格考試通過率明顯低于其他資格類考試的主要因素。針對這一問題,《消防安全技術(shù)實務(wù)記憶一本通/2018年注冊消防工程師資格考試輔導(dǎo)教材》共設(shè)置六個篇章,一