本書(shū)共分為四部分:求職就業(yè)篇、學(xué)術(shù)科研篇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇、公益服務(wù)篇。具體內(nèi)容包括:陳芬:從“川妹子”到“酒界女神”;周成武:以愿為基,耕耘情懷;黨睿:執(zhí)著努力亦隨遇而安;姚磊:通往卓越的路,來(lái)源于無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)等。
本書(shū)主要內(nèi)容包括:人物溯源;探賾索隱;汪文賞析;歲月留痕;美食風(fēng)物;市井生活。具體內(nèi)容包括:話說(shuō)《徙》故事中的故事;《雞鴨名家》探究;尋訪金大力的后代;“龐家肉案”本姓唐;《侯銀匠》侯菊原型尋訪;尋訪《異秉》原型的后人;與汪曾祺筆下人物戴明生聊天;汪淡如的印章;熱鬧的東大街;尋訪庵趙莊等。
本書(shū)實(shí)際是作者自己一生經(jīng)歷的回憶錄。在自傳中,周立偉院士坦誠(chéng)敘述自己從幼年、少年、青年,壯年直至耄耋之年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,自傳共16章,前12章的敘述是按年份排列的,后4章是講述科研、親情、愛(ài)情與友情。每章列有小標(biāo)題。自傳的初稿由中國(guó)科學(xué)院葛能全審閱。
本書(shū)主要講述清朝內(nèi)閣學(xué)士兼吏部左侍郎謝墉的人生經(jīng)歷、著作、家族等,并介紹了楓涇現(xiàn)存的謝墉遺跡,關(guān)于謝墉的研究成果等。謝墉能詩(shī)善文,九入文衡,是嘉慶老師,也是楓涇鎮(zhèn)歷史十大人物之一。謝墉以“九掌文衡”而聞名,他選拔提攜了大批人才,日后多為知名人士,為朝廷選才拔士作出了巨大貢獻(xiàn):如連中三元的狀元錢(qián)棨和狀元戴衢亨、石韞玉,如
他生在異鄉(xiāng),屢遭磨難:父親拋棄,母親放縱,仲父背叛;卻屢屢化險(xiǎn)為夷,憑借雷霆手段,大權(quán)獨(dú)攬:從流浪的棄兒蛻變?yōu)橐淮灾鳌?他貪戀權(quán)勢(shì),事必躬親;果決寡恩,焚詩(shī)書(shū)、坑術(shù)士;大修陵墓,窮困萬(wàn)民;嚴(yán)刑酷法,殘賊天下:最終落下了千秋萬(wàn)代人盡皆知的罵名。 他不立皇后,不立太子;不辭勞苦,五次巡游;自稱(chēng)真人,欲求長(zhǎng)生:終
本書(shū)是一位資深編輯回憶與多位名家交往故事的散文集。作者在數(shù)十年的編輯生涯中,與許多名家得以近距離相處,留下了深刻的印象,并產(chǎn)生深厚的情誼。通過(guò)編輯的視角,作者介紹了名家們的創(chuàng)作經(jīng)歷與日常細(xì)節(jié),反映了20世紀(jì)末至21世紀(jì)初諸多當(dāng)代文學(xué)事件,同時(shí)挖掘了名家們不為公眾所知的生動(dòng)一面,用平實(shí)的筆法勾勒出不凡的名家風(fēng)范。
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 小時(shí)候,王蒙總會(huì)提出很多問(wèn)題:為什么天上會(huì)有星星?如果我是一只貓會(huì)怎么樣?……為了尋找答案,他如饑似渴地閱讀,書(shū)籍給了他成長(zhǎng)的養(yǎng)分,也培養(yǎng)了他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。 從十九歲創(chuàng)作第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》開(kāi)始,七十年來(lái),王蒙筆耕不輟,出版近百部文學(xué)作品。無(wú)論遭遇什么艱難困苦,他都執(zhí)著地守
陸文夫是中國(guó)當(dāng)代重要作家,海內(nèi)外聞名的美食家。曾任中國(guó)作協(xié)副主席、江蘇作協(xié)主席,五次獲全國(guó)中(短)篇小說(shuō)獎(jiǎng)。小說(shuō)《美食家》(法文版)被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織各國(guó)代表作品叢書(shū),在國(guó)際上(尤其是法德等歐洲國(guó)家)影響極大。陸文夫長(zhǎng)期致力宣傳和守護(hù)歷史文化傳統(tǒng),綽號(hào)陸蘇州,他的小說(shuō)《美食家》問(wèn)世后,美食家一詞在中國(guó)廣泛流行,創(chuàng)辦
全書(shū)內(nèi)容包括阮氏起源、阮彌之后裔傳略,阮氏家族群體成就,以此凸顯阮氏家風(fēng),并在歷史大背景下,描述人物貢獻(xiàn)、成就,揭示阮彌之從政、辦學(xué)等經(jīng)歷,同時(shí)以中華祭祀文化為背景,就“謚號(hào)”“立廟崇祀”“阮氏家族祭祀”等進(jìn)行介紹、分析,并圍繞阮彌之這一系家族宗祠、遺跡和族譜編修、家風(fēng)家訓(xùn)等進(jìn)行介紹、研究。
本書(shū)收錄第三屆國(guó)醫(yī)大師30人,分別從學(xué)醫(yī)之路、成才之道、學(xué)術(shù)之精、專(zhuān)病之治、方藥之長(zhǎng)、讀書(shū)之法、大醫(yī)之情、養(yǎng)生之智、傳道之術(shù)等方面,多維度、多視角展現(xiàn)他們的為醫(yī)為人之路,客觀、真實(shí)、全面反映其學(xué)術(shù)成就、臨證特色、文化學(xué)養(yǎng)、師徒授受等內(nèi)容。