工程圖樣是用以表達和交流技術思想的重要技術文件,被認為是工程界的”技術語言”,每個工程技術人員必須能夠熟練繪制和閱讀工程圖樣。畫法幾何是研究正投影法繪制工程圖樣、求解空間幾何問題的理論和方法的一門課程,它以繪圖和讀圖為核心,幫助學生建立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合制圖能力,為眾多理工科高等院校的人才培養(yǎng)方案中重要
本書是根據(jù)教育部高等學校工程圖學課程教學指導分委員會2019年制定的《高等學校工程圖學課程教學基本要求》及現(xiàn)行制圖相關國家標準,以OBE理念為指導,總結編者多年來“工程制圖”課程教學改革的實踐經(jīng)驗,并借鑒國內(nèi)外先進教學模式,在第1版的基礎上修訂而成的。本書共7章,主要內(nèi)容包括:制圖的基本知識與基本技能、投影基礎、基本體
工程制圖(第四版)
學界大家,史料翔實。世界知名科技史學家葛平德(PeterJ.Golas)遺世之作,旁征博引中國建筑、農(nóng)桑、手工業(yè)珍貴史料及現(xiàn)代中外科技繪圖史學研究成果,論述清晰,發(fā)人深省。 權威譯者,專業(yè)翻譯。由國內(nèi)知名建筑學專家李麗教授、高級建筑師曹茂慶擔任翻譯,清晰再現(xiàn)葛平德教授筆下的中國科技繪圖發(fā)展脈絡。 珍貴插圖,重現(xiàn)歷史。
為了適應高等教育院校培養(yǎng)高級工程技術應用型人才的需要,針對工科機械類及近機械類專業(yè)工程制圖教學特點而編寫的新形態(tài)教材,全書配有99個二維碼,將平面圖形以立體模型和動畫的形式展示出來。本書主要內(nèi)容包括:制圖的基本知識、正投影法基礎、基本立體的投影、立體表面交線、組合體、軸測圖、圖樣基本表示法、標準件與常用件、零件圖、裝配
全書共分九個模塊,采用模塊、項目、任務形式編寫,每個模塊都給出學習目標,后面有相應綜合訓練及習題。模塊訓練-為“AutoCAD的繪圖環(huán)境及基本操作”,主要完成繪圖界面基本操作訓練;模塊訓練二為“繪制和編輯線段、平行線及圓”,主要完成直線、曲線繪制的操作訓練;模塊訓練三為“繪制和編輯多邊形、橢圓及剖面線”,主要完成平面圖
本書是雙高專業(yè)群建設項目成果。本書共包含八個項目,采用項目導向、任務驅(qū)動的教學模式,將知識點融入具體任務中;A項目(項目一、二、三)涵蓋了AutoCAD基礎知識和基本操作,均配有知識、能力及素質(zhì)目標一覽表,明確每個項目要求學生掌握的知識點,以及培養(yǎng)學生要達到的知識、能力以及素質(zhì)目標。專業(yè)項目(項目四、五、六、七、八)
《工程制圖與CAD:含習題集》根據(jù)教育*高等學校工程圖學課程教學指導分委員會制定的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》,在對工程圖學的教學本質(zhì)和功能再認識的基礎上,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力為出發(fā)點,結合作者多年教學經(jīng)驗和教改成果編寫而成!豆こ讨茍D與CAD:含習題集》由教程、配套習題集組成。內(nèi)容包括制圖的基本知
本書共七章,內(nèi)容包括:制圖基本知識、投影理論基礎、組合體視圖、機件的表達方法、常用機件的特殊表示法、零件圖、裝配圖。
本書主要圍繞工程圖紙的繪制和識讀,重點介紹繪圖的基本方法以及識圖的基本技能。本書編寫采用項目任務的方法,全書共9個項目32個任務。項目一和項目二是繪圖基本知識,包括制圖基本知識與技能、投影理論基礎等。項目三、項目四主要是繪圖的基本方法,包括基本體、組合體、機件表達方法等內(nèi)容。項目五、項目六、項目七主要是在繪圖的基礎上學