本系列是引進(jìn)自美國(guó)哈爾·倫納德音樂(lè)出版公司的一套樂(lè)器有氧練習(xí)教程。該系列包括9種樂(lè)器,每本教材以7天為一個(gè)訓(xùn)練周期,編寫了40-52周不等的針對(duì)肌肉運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練內(nèi)容。每套教材為學(xué)生們介紹了多種流行音樂(lè)風(fēng)格,包括爵士、薩爾薩、搖擺、搖滾等。這些練習(xí)不僅可以讓學(xué)生們通過(guò)科學(xué)的肢體運(yùn)動(dòng)方法來(lái)提高演奏技術(shù),更能讓學(xué)
本書為慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年而編的手風(fēng)琴伴奏譜,選取了20世紀(jì)40年代至今十六首傳唱度較高的紅色經(jīng)典歌曲,每首作品都經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗禮,具有專屬的時(shí)代特色與歷史意義,承載著獨(dú)特的年代記憶,是傳承和弘揚(yáng)中國(guó)革命傳統(tǒng)的重要載體。比如《打靶歸來(lái)》《紅星照我去戰(zhàn)斗》等歌曲,節(jié)奏明快、旋律激昂,能夠激發(fā)聽(tīng)眾的愛(ài)國(guó)主義情懷
本套教程的所有練習(xí)均有伴奏音樂(lè)和視頻示范,配套的多媒體教學(xué)資料可以幫助學(xué)生在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。該教程在內(nèi)容編排上充分體現(xiàn)了九拍在教學(xué)方面超強(qiáng)的邏輯性、階梯性及循序漸進(jìn)的特點(diǎn)。同時(shí),本教程配有跟譜練習(xí)的“暢彈吉他”音頻App及視頻輔助教學(xué)等。
本書稿系一部中提琴齊奏演奏的教程。書稿中收錄的曲目包括《四季調(diào)》《洪湖水浪打浪》《新戰(zhàn)士的喜悅》《秧歌》《井岡山上太陽(yáng)紅》《姐妹歌》《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》《我們是青年突擊隊(duì)》等,共計(jì)十二首。書稿選擇具有中國(guó)風(fēng)格特色的作品進(jìn)行編配,收錄的曲目大多取材于民歌、地方音樂(lè)、紅色主題以及自然風(fēng)光等,意在運(yùn)用中提琴這
本書以鋼琴與聲樂(lè)融合教學(xué)為研究對(duì)象,首先闡述了鋼琴與聲樂(lè)融合教學(xué)的背景和意義,并結(jié)合當(dāng)前鋼琴與聲樂(lè)融合教學(xué)的現(xiàn)狀,系統(tǒng)分析了其在教學(xué)模式、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,然后從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面深入探討了實(shí)現(xiàn)鋼琴與聲樂(lè)有效融合的策略,最后結(jié)合鋼琴與聲樂(lè)融合教學(xué)的具體案例,對(duì)鋼琴與聲樂(lè)融合教學(xué)的策略進(jìn)行了總結(jié)與討論
本套教材是一套較為全面的綜合性教材,主要服務(wù)于各學(xué)歷層級(jí)的學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)和其他各類師范院校零起點(diǎn)的鋼琴教學(xué),同時(shí)可作為兒童鋼琴及教學(xué)和幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)的補(bǔ)充教材。此次再版的編寫思路較之前有較大調(diào)整:充分尊重鋼琴這門樂(lè)器的科學(xué)演奏與學(xué)科教學(xué)特征,并結(jié)合當(dāng)下我國(guó)高職學(xué)前鋼琴教學(xué)的實(shí)際情況,調(diào)整教材以往“以鋼琴演奏技能
本研究的內(nèi)容包括:和聲思維的內(nèi)涵、演化與實(shí)踐,功能和聲思維的轉(zhuǎn)化,色彩和聲思維的藝術(shù)探索,和聲的變化與發(fā)展,中國(guó)民族和聲思維的傳統(tǒng)文化詮釋,以及和聲織體與旋律、節(jié)奏的協(xié)調(diào)等。通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的深入研究,可以更好地理解和應(yīng)用和聲思維于鋼琴即興伴奏中,進(jìn)一步提升音樂(lè)表現(xiàn)力和創(chuàng)造性。本研究適用于廣泛的讀者對(duì)象,包括但不限于以下
本書是針對(duì)中老年音樂(lè)愛(ài)好者編寫的鋼琴演奏教程,分兩個(gè)部分,第一部分為基本理論教學(xué),第二部分為實(shí)踐譜例展示。作者有多年的中老年音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)教學(xué)頗有心得。
本書介紹了鋼琴藝術(shù)在中國(guó)的民族化、本土化技法的發(fā)展創(chuàng)新,分析了中國(guó)鋼琴藝術(shù)的美學(xué)意蘊(yùn),中國(guó)鋼琴曲的審美鑒賞,以及它對(duì)學(xué)生身心素質(zhì)和欣賞品味、探索能力等方面的論述。本書結(jié)合當(dāng)今世界多元文化發(fā)展的需要,對(duì)中國(guó)鋼琴藝術(shù)在中國(guó)的發(fā)展創(chuàng)新進(jìn)行梳理,對(duì)鋼琴創(chuàng)作的文化依托進(jìn)行解讀研究中國(guó)鋼琴風(fēng)格的形成與傳承,對(duì)中國(guó)鋼琴藝術(shù)的發(fā)展方向