本書共分八章：睡眠基礎(chǔ)知識(shí)；睡多久與幾點(diǎn)睡；睡眠環(huán)境；寢具；睡眠與生活；夢(mèng)；失眠；其他常見睡眠障礙。主要內(nèi)容包括：人類為什么要睡覺；睡眠分期與老年人睡眠質(zhì)量差；深度睡眠；睡眠對(duì)學(xué)習(xí)和記憶的影響等。

在本書中，資深生物學(xué)教授、遺傳學(xué)家貝絲·貝內(nèi)特對(duì)衰老科學(xué)進(jìn)行了深入淺出的講解：我們的身體為何以及如何衰老。她使用現(xiàn)實(shí)世界的類比解釋身體中發(fā)生的各種化學(xué)變化和細(xì)胞衰老過(guò)程，以及基礎(chǔ)研究實(shí)驗(yàn)室最新發(fā)現(xiàn)的抗衰老解決方案。本書帶領(lǐng)讀者了解我們的身體內(nèi)部和外部隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)發(fā)生哪些變化，這些與衰老相關(guān)的變化是如何發(fā)生的，以及減

本書的4個(gè)模塊中，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊是生理學(xué)的理論課知識(shí)配套的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，完成生理學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)任務(wù)；模擬仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊將現(xiàn)代信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)深度融合，可以有效培養(yǎng)和訓(xùn)練高校學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�；拓展�?shí)驗(yàn)?zāi)�塊根據(jù)生理學(xué)知識(shí)和學(xué)生興趣編寫，可以拓展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能；綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊根據(jù)臨床資料以及生理學(xué)知識(shí)范圍設(shè)計(jì)，這

本書分為十二大模塊，介紹了細(xì)胞的基本功能、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝和體溫、尿液的生成與排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能(神經(jīng)系統(tǒng)功能活動(dòng)的基本原理、神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能、神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)、腦電活動(dòng)及覺醒與睡眠、腦的高級(jí)功能)內(nèi)分泌、生殖系統(tǒng)等的生理知識(shí)，將各系統(tǒng)的知

《中國(guó)睡眠研究報(bào)告（2023）》顯示，2022年我國(guó)居民睡眠指數(shù)為67.8(百分制)，受訪者每晚平均睡眠時(shí)長(zhǎng)為7.4小時(shí)，近半數(shù)受訪者每晚平均睡眠時(shí)長(zhǎng)不足8小時(shí)，16.79%的受訪者每晚平均睡眠時(shí)長(zhǎng)不足7小，其中17-26歲的受訪者的睡眠質(zhì)量自評(píng)最差。報(bào)告指出，工作或?qū)W習(xí)壓力是影響睡眠質(zhì)量的重要因素。這本書主要是為了緩

一口氣讀完的為什么系列是一套幫助孩子們理解現(xiàn)實(shí)、想象未來(lái)的歡樂(lè)科普書。本系列共包含六本《金錢到底有什么用？》《人體是完美機(jī)器嗎？》《氣候還會(huì)更糟糕嗎？》《植物真的會(huì)說(shuō)話嗎？》《人會(huì)被機(jī)器取代嗎？》《大腦是怎樣運(yùn)行的？》，分別涉及氣候、經(jīng)濟(jì)、植物、腦科學(xué)、人工智能和人體六個(gè)不同的領(lǐng)域。每一冊(cè)包含15個(gè)問(wèn)題，用清晰易讀、風(fēng)

本書分為7章，包括緒論、肌電步態(tài)識(shí)別的相關(guān)理論、基干于肌電信號(hào)的負(fù)重美異對(duì)步態(tài)識(shí)別的影響研究、基于肌電圖像和CNN的負(fù)重方式差異對(duì)步態(tài)識(shí)別的影響研究、面向多人機(jī)差異場(chǎng)景的實(shí)時(shí)步態(tài)識(shí)別系統(tǒng)開發(fā)、實(shí)時(shí)步態(tài)識(shí)別系統(tǒng)在下肢外骨骼中的運(yùn)用等。

本書以器官系統(tǒng)為主線編排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，注重基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，同時(shí)融入了大量綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。本書共有十章，第一章機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)概述，第二章神經(jīng)、肌肉實(shí)驗(yàn)，第三章血液系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，第四章循環(huán)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，第五章呼吸系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，第六章消化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，第七章泌尿系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，第八章人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)概述，第九章人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)，第十章實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和附錄部分。本書還囊

"本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。生理學(xué)是研究正常機(jī)體生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。本書依據(jù)護(hù)理崗位工作任務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，共分12章，包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、腎的排泄功能、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和生殖。每章開始設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；正文中穿插有“案例導(dǎo)入

醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)是一門獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)課程，它把生理學(xué)、藥理學(xué)和病理生理學(xué)三門實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的融合、優(yōu)化和重組，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科間的互相交叉滲透，克服了傳統(tǒng)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)分散、重復(fù)開設(shè)、綜合效果較差、實(shí)驗(yàn)資源浪費(fèi)等缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)備和資源的共享�！禕R》本書共分為四篇：第一篇是基礎(chǔ)篇，系統(tǒng)介紹了機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)的基本原理、常用實(shí)驗(yàn)儀器