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本實驗教材包括醫(yī)學微生物學實驗、醫(yī)學寄生蟲學實驗、醫(yī)學免疫學實驗及綜合性實驗四篇二十七個實驗。全書紙質內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設計，數(shù)字課程涵蓋了材料實錄、結果觀察、圖片、操作視頻、自測題、教學PPT等資源，利用學生自主學習，提升教學效果。 本書適用于高等學校臨床、基礎、預防、護理、檢驗、口腔、藥學等專業(yè)學生，也是學生

本習題集力求科學、規(guī)范、覆蓋面廣、實用性強、便于學習，所以編寫時要求：覆蓋教材的全部知識點，對必須掌握的基本知識、重點內(nèi)容，以變換題型的方法予以強化。并按教學大綱“掌握、熟悉、了解”的不同要求，對每章各病證的題量、題型、難易程度、能力層次予以全面考慮，可幫助學生全面復習，掌握重點，順利通過考試題型彩用目前各高等中醫(yī)藥院

輔以基本的實驗教學是學習免疫學與病原生物學的必要途徑。通過免疫學與病原生物學實驗的學習與實踐，不僅可以促進學生對相關理論知識的學習興趣和學習效果，同時可以提高學生實踐操作的基本技能，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和嚴謹、求實的科學態(tài)度�！睹庖邔W基礎與病原生物學實驗》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材《免疫學基

本書內(nèi)容包括：基礎免疫學、臨床免疫學、免疫學防治、微生物學緒論、細菌的形態(tài)與結構、細菌的生長繁殖與代謝、消毒滅菌、細菌的遺傳與變異、細菌的感染與抗菌免疫、細菌感染的微生物學檢查和防治原則、常見病原性細菌、其他原核細胞型微生物、病毒概論、常見病毒、真菌、寄生蟲學概述、醫(yī)學原蟲、醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物等。

《病原生物學實驗》主要包括基礎性試驗、綜合性實驗、設計性實驗（創(chuàng)新性實驗），既能滿足醫(yī)學本科生病原生物學實驗教學的基本需求，又提供了綜合性實驗、設計性實驗（創(chuàng)新性實驗），凸顯了本教材的科學性、先進性和實用性，注重對學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，重點介紹了免疫學基礎知識及常見病原體的特性。在編寫中充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色,突出基礎課教學為專業(yè)課教學和臨床實踐服務的觀念,內(nèi)容以“必須”、“夠用”為原則,打破了傳統(tǒng)的教材編寫模式,將醫(yī)學微生物學、人體寄生蟲學與免疫學三方面的知識整合于一本教材,病原生物學以病原體結構的復雜性及

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本書分醫(yī)學微生物學和人體寄生蟲學兩部分，章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出學習目標，強調本章重點掌握、熟悉和了解的內(nèi)容，內(nèi)容精講對本章的學習內(nèi)容和知識點進行了提煉、歸納和總結，突出重點、難點。每章后面附有同步練習和參考答案，同步練習包含多種題型，同時注意收錄執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試題目。本書適于高等醫(yī)學院�；�礎、臨床、預防、口

本書分為病原生物和免疫學基礎兩篇十六章，并附有實驗指導。第一篇病原生物包括微生物概述、細菌概述、常見病原菌、病毒概述、常見病毒、其他微生物、人體寄生蟲概述、常見人體寄生蟲，共八章。第二篇免疫學基礎包括概述、抗原、免疫球蛋白及抗體、免疫系統(tǒng)、免疫應答、抗感染免疫、超敏反應、免疫學應用，共八章。實驗指導包括實驗室規(guī)則和五個