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本書是一本科學(xué)類圖書。本書深入淺出地對(duì)電子信息技術(shù)與人工智能進(jìn)行了細(xì)致分析，主要內(nèi)容首先是對(duì)電子信息技術(shù)的基礎(chǔ)概念做了一定概述，讓讀者對(duì)電子信息技術(shù)有初步的認(rèn)知；然后，對(duì)信號(hào)處理與信號(hào)、數(shù)字信號(hào)與語(yǔ)音信號(hào)處理、文本信息處理與數(shù)字圖像處理相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了分析和探究，讓讀者對(duì)電子信息技術(shù)有進(jìn)一步的了解；最后，闡述了人工智能的

進(jìn)入21世紀(jì)，迅猛發(fā)展的當(dāng)代中國(guó)成為國(guó)際媒體、政府和智庫(kù)的關(guān)注焦點(diǎn)。隨著中國(guó)日益走向世界舞臺(tái)中心，國(guó)外媒體涉華敘事開(kāi)始呈現(xiàn)一些新形勢(shì)、新特征、新焦點(diǎn)，本書通過(guò)對(duì)國(guó)外媒體對(duì)華報(bào)道話語(yǔ)使用的議題、概念、傾向等具體話語(yǔ)的研究，說(shuō)明國(guó)外媒體對(duì)華話語(yǔ)使用的復(fù)雜性，同時(shí)也指出，中國(guó)在應(yīng)對(duì)這些媒體話語(yǔ)過(guò)程中，需要有針對(duì)性地進(jìn)行分析并

本書是檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新研究方面的著作。檔案是一種原始記錄，它忠實(shí)地記錄了人們當(dāng)時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)的客觀需要和自然形成的活動(dòng)原貌，檔案的形式和內(nèi)容往往保留了一些原始的標(biāo)記。本書主要內(nèi)容：檔案管理工作歷史傳承、檔案的分類、檔案工作的內(nèi)容與性質(zhì)、檔案工作的要求及意義、檔案的收集、檔案的鑒定、檔案的銷毀、鑒定檔案的標(biāo)準(zhǔn)、檔案管理創(chuàng)

本書為學(xué)術(shù)專著。本書是“中原千人計(jì)劃中原文化領(lǐng)軍人才”政府資助項(xiàng)目，是“媒介融合時(shí)代的圖書編輯與出版研究”課題的一個(gè)子項(xiàng)目。本書重點(diǎn)研究基于互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)服務(wù)的教育出版、專業(yè)出版、大眾出版的轉(zhuǎn)型策略。本書通過(guò)研究知識(shí)服務(wù)領(lǐng)域優(yōu)秀出版行業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式，總結(jié)其成功轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗(yàn)，為出版社從產(chǎn)品模式、傳播模式、盈利模式、內(nèi)容資源、用戶

本書讓“中國(guó)好書”獲獎(jiǎng)的有經(jīng)驗(yàn)、有思考的編輯們現(xiàn)身說(shuō)法，為教育機(jī)構(gòu)提供更生動(dòng)鮮活的案例解剖樣本，從話語(yǔ)體系的建設(shè)做起，打通產(chǎn)學(xué)研的梗阻。本書呈現(xiàn)的20個(gè)對(duì)話案例，本身就有一些書稿源于高校教育研究者或大學(xué)講座、教案。許多編輯并不缺乏學(xué)理素養(yǎng)，在與作家、學(xué)者的交往中也自然浸潤(rùn)著濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，可以為編輯學(xué)的學(xué)科、學(xué)術(shù)、話語(yǔ)

全書共分四章：第一章介紹會(huì)展內(nèi)涵及會(huì)展產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史；第二章主要從詢展、展位申請(qǐng)和分配兩大方面對(duì)展覽前的準(zhǔn)備工作進(jìn)行闡述；第三章重點(diǎn)陳述展位布置、產(chǎn)品推介與媒體公關(guān)、會(huì)展禮儀、業(yè)務(wù)談判策略、應(yīng)急與安全等內(nèi)容；第四章聚焦業(yè)務(wù)跟進(jìn)、合同簽訂以及展覽分析與評(píng)估等內(nèi)容。

本書從智慧圖書館概述入手，介紹了智慧圖書館的概念、特點(diǎn)和發(fā)展歷程，分析了高校圖書館智慧化建設(shè)的背景，揭示了高校智慧圖書館建設(shè)的必要性，然后闡述了高校圖書館智慧化建設(shè)的目標(biāo)，重點(diǎn)介紹了高校圖書館智慧化建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)，并對(duì)高校圖書館智慧化建設(shè)的策略進(jìn)行了深入探討，最后討論了高校圖書館智慧化建設(shè)中的管理與服務(wù)問(wèn)題，展望了高

本書共六章。第一章為對(duì)新聞的基本認(rèn)識(shí)。第二章圍繞新聞傳播現(xiàn)象及規(guī)律進(jìn)行研究。第三章論述新聞傳播主體與媒介，涵蓋新聞傳播者、新聞受眾、新聞傳播媒介。第四至第六章圍繞新聞節(jié)目播音主持理論與實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行論述。

為了更好地對(duì)大學(xué)生開(kāi)展文獻(xiàn)檢索教育，本書從初學(xué)者的角度出發(fā)，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)用技能。全書共分6章，內(nèi)容包括文獻(xiàn)信息檢索概述、紙質(zhì)文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)信息檢索、期刊文獻(xiàn)檢索、特種文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)信息利用，能夠幫助讀者快速提升文獻(xiàn)信息檢索、分析和展示能力。本書結(jié)構(gòu)清晰、主線突出、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、圖文并