本書以醫(yī)生手記、隨筆的手法，記敘了精神科醫(yī)生與患者相處、溝通，醫(yī)病又醫(yī)心的一個個動人的故事，形式獨到而新穎，頗有吸引力，有較強可讀性。它是精神科醫(yī)生和他們的患者，共同為關心精神衛(wèi)生工作的人們奉獻的一幅幅充滿人文關懷的慈愛畫面，為全社會逐步消除對精神疾病、精神疾病患者的歧見、恐懼，提供了理解、尊重、關愛的實際案例。

這是一本關于兒童青少年焦慮的學習手冊。焦慮問題是兒童青少年各類心理問題中最常見的形式，考試焦慮、社交焦慮、廣泛性焦慮等是常見的表現方式。焦慮造成的軀體形式障礙，使學生出現各種軀體不適，癥狀頑固而反復，頻繁求醫(yī)難以根治，造成經濟和精神負擔，長期的病假甚至休學，耽誤學業(yè)和前途。兒童焦慮是廣大父母和老師擔心的問題。本書介紹了

認知行為療法（CBT）是當今應用最廣泛、研究最多的心理療法之一，也是公認為得到實證研究支持最多的心理療法，而且在治療大多數心理障礙時都能取得一定效果，在國內國外都屬于非常受歡迎的心理流派。本書系統(tǒng)又簡明扼要地介紹了CBT的產生背景、發(fā)展歷史、基本理論、治療過程、評估方法、未來展望以及行為激活、暴露療法、理性情緒行為療法

精神疾病康復是精神疾病全療程中的重要組成部分，是精神疾病患者重返社會的重要環(huán)節(jié)。精神疾病康復學是精神病學與康復醫(yī)學的交叉學科，是對精神疾病患者施以各種康復措施，減輕或消除患者的腦功能障礙，使患者恢復或重新獲得各種生活、工作技能，最終重返社會。精神疾病康復的目標是使患者恢復或重建受損的生理和精神功能，獨立從事一些工作或/

本書分兩篇，第一篇系統(tǒng)介紹SEEG評估全部流程中的每個重點環(huán)節(jié)，包括SEEG評估的方案設計、立體定向電極置入技術和熱凝毀損技術、立體定向電極術中監(jiān)測、SEEG長程監(jiān)測和分析、立體定向電極皮質電刺激技術、SEEG評估后手術方案的制訂等。第二篇展示了42個精心挑選的SEEG評估病例，致癇區(qū)定位難度從簡單至復雜，涉及全腦各腦

到目前為止，幾乎沒有哪本書能清晰地描述應該怎樣著手實踐游戲治療，幸運的是，《如何做游戲治療：從建立關系到促成轉變》填補了目前游戲治療圖書的空白——它清楚地說明了實踐方法，實用又及時。而且，很多游戲治療的書會集中于單一的理論流派或實踐方法，本書不僅巧妙地融合了多種流派、各種技術，還回答了大多數實踐者在運用游戲治療解決兩個

在這本書中，丹尼爾·亞曼博士提供了一個行之有效的方案，旨在改變大腦、提高記憶力。腦成像研究表明，記憶喪失實際在出現任何癥狀之前的幾十年就開始了。記憶的喪失不是一夜之間，重視日常的點點滴滴，就可以防患于未然！通過調整飲食、鍛煉身體、智腦練習的科學方式改善大腦健康、增強記憶力，降低患阿爾茨海默癥和其他記憶障礙疾病的可能性。

三年來，各試點地區(qū)大力加強精神衛(wèi)生綜合協(xié)調管理，按照國家要求，結合地方特色，勇于攻堅克難，探索創(chuàng)新，試點工作亮點紛呈。試點工作以市（州、區(qū)）為單位開展，圍繞“綜合”（服務）和（政策）“創(chuàng)新”兩個關鍵點，基于國家試點工作方案提出的七個工作目標，進一步健全和完善精神障礙預防、治療、康復工作體系和服務網絡，探索和創(chuàng)新精神衛(wèi)生

如何覺察家人的心理異常？患者出現攻擊行為時怎么辦？怎樣申請精神殘疾藥物補助金？對待精神異常的家庭成員該怎么辦？國家對精神殘疾人士有什么優(yōu)惠政策？《家有精神障礙患者怎么辦？》是精神障礙患者家屬陪護必讀。精神障礙，是在各種因素的影響下，人的大腦發(fā)生病理生理變化導致的認知、情感、行為等精神活動異常。許多人對這類疾病很畏忌，不

由美國哈佛大學SunilSabharwal教授主編的《脊髓醫(yī)學精要》一書，可以為讀者提供脊髓損傷診治相關的全面知識，涵蓋基本原理和臨床實踐，包括病理生理學和病因、評估和治療方面的知識。本書分為七篇。*篇涉及基礎知識。第二篇涉及創(chuàng)傷性脊髓損傷的各個方面，包括預防、評估和治療，并納入了與這些主題相關的*指南。第三篇涉及非創(chuàng)