現(xiàn)代藝術(shù)，又稱現(xiàn)代主義或現(xiàn)代派的藝術(shù)，是指20世紀(jì)以來，區(qū)別于傳統(tǒng)的，帶有前衛(wèi)和先鋒色彩的各種藝術(shù)思潮和流派的總稱。本書圍繞現(xiàn)代藝術(shù)中的現(xiàn)代論述、原始況味、機械美學(xué)、荒謬與幻境、大眾文化、極簡問題等九個重要主題，從藝術(shù)理論研究與批評的角度展開論述，深入展現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)各種思潮和流派發(fā)展興起的時代背景、發(fā)展歷程與美學(xué)價值，具

藝術(shù)審美非對象化思維

你眼中的世界是什么顏色，就說明你是什么樣的人。色彩不僅能描繪景色，傳遞人們的心情，還能折射人的性格，反映你對這個世界的感觸與理解。認(rèn)識色彩傳遞出來的能量，其實就是認(rèn)識自我，探索自我。色彩已經(jīng)滲透到每個人的內(nèi)心，影響著我們的性格、情緒、工作和生活。翻開這本書，你會發(fā)現(xiàn)更多更加有趣和不可思議的事情，色彩的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的

本書是著名哲學(xué)家路德維希維特根斯坦在人生最后十五個月里做的關(guān)于顏色的筆記。如何得當(dāng)?shù)匮哉f顏色？這是本書的根本追問。維特根斯坦背后有他反對的本質(zhì)主義的傳統(tǒng)顏色理論，特別是牛頓的顏色理論，更有讓他欣賞又令他不滿的歌德及其友人倫格的顏色學(xué)說；他嘗試顏色探討的第三條道路，可謂現(xiàn)象學(xué)－語言哲學(xué)的顏色論。這種顏色探討是開放的和自由

本書深入講解視覺設(shè)計的統(tǒng)一、平衡、節(jié)奏、主次四大原則，并運用格式塔心理學(xué)等底層理論解釋為什么遵循這些原則的視覺設(shè)計作品就是美的、好的。本書歸納了重復(fù)、對齊、親密、網(wǎng)格等核心方法，輔以豐富的、步驟詳盡的案例進(jìn)行講解。 全書共7章。書中將視覺設(shè)計的基本要素分為圖形、文字、色彩三大類，前3章分別主要講解圖形的構(gòu)成、種類、格式

《色彩構(gòu)成》根據(jù)藝術(shù)教學(xué)的需要，從課堂教學(xué)的角度入手，深入介紹了色彩的基本理論、色彩體系、色彩規(guī)律、色彩對比與調(diào)和的綜合訓(xùn)練、色彩的生理和心理反應(yīng)現(xiàn)象，以及色彩在繪畫與藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用。《色彩構(gòu)成》共分為6章，通過對優(yōu)秀設(shè)計作品和課堂學(xué)生作品的一案一析，深入淺出地展示了色彩組合的豐富性、技法表現(xiàn)的綜合性、色彩搭配的條

本教材圍繞設(shè)計形態(tài)學(xué)的藝術(shù)與科學(xué)融合屬性，詳細(xì)介紹了設(shè)計形態(tài)學(xué)的發(fā)展歷程和新發(fā)展動態(tài)，并從理論、方法、應(yīng)用等多個層面，綜合多學(xué)科知識，完整地建立了設(shè)計形態(tài)學(xué)理論體系，對于高校設(shè)計形態(tài)學(xué)的人才培養(yǎng)及我國實施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的意義。本教材面向設(shè)計方向的各個專業(yè)師生，對于設(shè)計而言，形態(tài)既是功能的載體，也是文化的載體，所有

傳統(tǒng)吉祥文化作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種,在當(dāng)代社會仍表現(xiàn)出蓬勃的生命力。本書針對當(dāng)代設(shè)計領(lǐng)域中人們對吉祥觀念起源、發(fā)展、運用、表現(xiàn)方式的模糊不清、發(fā)展脈絡(luò)不明晰,以及吉祥圖案種類繁多、分類的摻雜混淆和缺乏細(xì)分體制進(jìn)行了相應(yīng)分析,通過對相關(guān)資料的整理歸納、實地考察調(diào)研等方法,力圖對吉祥觀念的由來方式給出較明確的解釋,并在

本書為藝術(shù)設(shè)計系列叢書之一，本教材通過原理、實踐相結(jié)合的方式，讓你能夠循序漸進(jìn)而形成自己的造型方式和造型語言�；�于造型藝術(shù)最為基本的幾個視覺要素，即形態(tài)、色彩和肌理，進(jìn)行造型基礎(chǔ)的闡述和分析，通過具體的實踐而掌握相應(yīng)的造型方法，從而形成對于造型更大格局的觀念。教材的內(nèi)容均根據(jù)作者多年教學(xué)經(jīng)驗和成果總結(jié)而成，其有效性在實

本書對藝術(shù)設(shè)計心理學(xué)理論與實踐分析進(jìn)行了研究。本書通過對藝術(shù)設(shè)計過程的描述和闡釋，明了設(shè)計師和消費者在個體和社會的心理影響下，設(shè)計師、產(chǎn)品、環(huán)境、視覺、消費者需求與使用等各個方面的心理反應(yīng)與心理動機等基本內(nèi)容，以便讀者對這一學(xué)科要思考和解決的問題有一個相對整體的認(rèn)識。