數(shù)十年來，北京大學*醫(yī)院腎內(nèi)科積累了大量臨床病例資料，以及珍貴的尿沉渣照片和病理圖片，形成了對尿液有形成分的分析方法。這部新著和廣大讀者分享了有代表性的圖譜及相關(guān)知識，期望通過業(yè)界的學習與參與研究，使尿液有形成分的綜合分析方法更加完善，更加有助于腎疾病診治的臨床實踐。收集4600例患者腎活檢日晨尿標本，精選260余張代

人體的胸部包括了多種組織和器官，由于解剖學上的關(guān)系，使得發(fā)生在胸部的疾病比其他部位更加容易相互影響，在病理診斷時常需要進行必要的鑒別診斷。在過去的數(shù)年中，胸部腫瘤的許多病種在概念和理論上都發(fā)生了許多重大的變化，因此，本書在編寫相關(guān)內(nèi)容時已盡我們所能納入了新的知識和新的進展，同時在疾病的描述上盡可能的是以手術(shù)大標本

自1993年第1版問世以來，《實用磁共振成像技術(shù)》已成為放射診斷醫(yī)師、放射技師、放射科住院醫(yī)師、放射研究者以及其他相關(guān)人員進行磁共振成像研究的標準。本書是廣大醫(yī)學生學習MRI技術(shù)的必讀教程。此外，在MR儀器、原理、脈沖序列、圖像采集和美國放射技師注冊學會（ARRT）提供的MRI高級考試的成像參數(shù)方面，《實用磁共振成像技

全書共十二章，包括醫(yī)學圖形圖像學的發(fā)展、計算機圖形學基礎(chǔ)、醫(yī)學圖像處理基礎(chǔ)、醫(yī)學成像技術(shù)、醫(yī)學圖像重建和可視化、醫(yī)學圖像增強、醫(yī)學圖像分割、醫(yī)學圖像配準與融合、醫(yī)學圖像的壓縮、存儲與通訊、醫(yī)學圖像標準數(shù)據(jù)庫，以及醫(yī)學圖像分析實例與Unity3D應(yīng)用實例等內(nèi)容。

本書在講解醫(yī)學實驗室各種儀器設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成和設(shè)計原理基礎(chǔ)上，結(jié)合儀器設(shè)備的現(xiàn)場操作和具體應(yīng)用案例，詳解了各種儀器設(shè)備的操作方法和注意事項，重在培養(yǎng)研究生等科研人員對相關(guān)儀器設(shè)備的使用方法和操作技巧，加快課題推進工作，以期取得高質(zhì)量、高層次的科研成果，進而達到提高整體研究生的科研能力和培養(yǎng)質(zhì)量的目的。

本書主要闡述了現(xiàn)場快速檢測(POCT)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀。全書共分七章，分別介紹了POCT的概念及特性、POCT產(chǎn)品中的核心技術(shù)(如微流控技術(shù))、芯片設(shè)計等特點及應(yīng)用原理，以及我國POCT研究在臨床及現(xiàn)場應(yīng)用的新成果、POCT的管理及質(zhì)量控制的必要性，并提出了管理建議，*后附有POCT行業(yè)參考標準。本書通過理論結(jié)合實際應(yīng)用的實

本書全面系統(tǒng)地介紹了尿液標志物學的理論基礎(chǔ)、研究與應(yīng)用進展、與相關(guān)交叉學科的關(guān)系、與全身多器官和多系統(tǒng)疾病關(guān)聯(lián)的多種尿液生物標志物的生物學特點、**檢驗方法及臨床應(yīng)用等相關(guān)知識，目的是讓廣大醫(yī)學工作者對尿液標志物學的基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用有一個系統(tǒng)的了解，旨在推動尿液標志物學在臨床疾病的診斷、治療和研究方面的發(fā)展。

本書主要介紹了超聲醫(yī)學基礎(chǔ)、常見病的超聲診斷及介入超聲診療，共13章。*章至第三章系統(tǒng)闡述了超聲基礎(chǔ)物理知識、超聲儀器的調(diào)節(jié)與維護、超聲常用術(shù)語及釋義。第四章至第十三章介紹了常見疾病超聲診斷、鑒別診斷及臨床意義（心臟，消化系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)，男性生殖系統(tǒng)，婦產(chǎn)科，外周血管，腹壁、腹腔大血管，淺表器官，肌肉骨骼系統(tǒng))，并詳細

《醫(yī)學影像學實踐教程（放射學部分）》共分十章，收集了286個病例，內(nèi)容包括了X線平片、CT及MRI。涵蓋各系統(tǒng)常見病多發(fā)病典型影像檢查圖像，內(nèi)容豐富、覆蓋面廣。每個病例從影像學圖像示教入手，以問題為導向，有利于學生結(jié)合臨床認識疾病影像特點，強化記憶。

本教材是全國高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃系列教材之一，共設(shè)有七篇四十九章節(jié)，內(nèi)容包括問診、常見癥狀、體格檢查、實驗診斷、輔助檢查、病歷書寫與臨床思維方法、臨床常用診斷技術(shù)、實訓指導等。編寫的總體思路堅持“三基”、“五性”及“三特定”的基本原則，注重與臨床助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱密切銜接。本教材以“教材+教學平臺”的新型數(shù)字化教材