本書運用多學科理論整合的研究方法，以符形學為路徑，對無意識設計方法進行系統(tǒng)化的研究。通過無意識設計活動橫跨使用者與產品的知覺、經驗、符號感知全過程中形成的四種符號規(guī)約，對無意識設計的類型進行補充與方法細分。在尋找關聯類的修辭研究中，創(chuàng)新地提出符號在產品文本內“聯接一內化一消隱”的三種編寫方式。設計師可以通過對始源域指稱

本書的研究主要針對聯結性設計思維對設計過程的記錄與分析等復雜認知問題，在設計過程中選取了蘊含豐富信息的思維數據，并通過構建聯結模型實現思維數據的結構性轉化和設計推理過程中信息的挖掘，從而對設計過程中的聯結性思維進行深入研究�；�于原案分析法和聯結模型的聯合運用實現了設計過程從語言到圖表的轉化以及可視化表達，編碼系統(tǒng)和關聯

本文以產品設計為研究對象，對具有前瞻性、探索性、預測性特征的未來設計思維進行了較為全面的梳理，在比較了自然科學、人文科學中部分學科對“未來思維”認知的基礎上，對未來設計的相關概念進行了再認識，進一步確認了未來設計思維的思維路徑。

本書以隱性與顯性轉換作為數字化生活的設計問題研究，基于哲學對認知論、社會學對生活方式等較為成熟的研究理論，剖析當下數字化給社會帶來的認知變化；結合分析心理學的情結沖突，生活需求演進的原理，探討隱性的生活狀態(tài)向顯性的生活方式轉換的演化機理。

本書是中國美術批評家協會的年度出版物,也是連續(xù)出版物。2020和2021均在我社出版。2022要討論的問題是:當今的自媒體,在批評寫作和思維方式上產生了極大的影響,在很大程度上促進了當代藝術批評與寫作的發(fā)展和壯大。在今天,自媒體已經成為我們的工作與日常生活無法擺脫的一種方式。重要的是,為我們提供了一個自由表達的平臺,在

本書分四個模塊,內容分別為簡單圖形訓練、素描石膏體訓練、素描靜物訓練、素描肖像訓練。全書理論和訓練步驟相結合,淺顯易懂,便于學生掌握。書中配備了大量的視頻教學資源,為學生提供了更直觀、更立體的學習體驗。

本書分上下兩篇，共六章。上篇內容包括信息色彩傳達的理念、信息色彩與視知覺、信息色彩的主體間性設計觀，主要從信息色彩傳達機理進行理論分析；下篇內容包括平面媒介信息色彩主體性的重塑、環(huán)境空間信息色彩的設計動能、信息色彩的網際主體間性傳達，從信息色彩設計應用進行設計實踐探討。

新時代中國藝術與經濟的融合發(fā)展已經進入了一個新的階段，在大的背景與發(fā)展的戰(zhàn)略目標不斷清晰之后，為了進一步把握其發(fā)展的戰(zhàn)略大格局，就需要研究與分析其發(fā)展過程中的一些重要戰(zhàn)略關系。藝術經濟的崛起既是新消費拉動與新科技融合驅動的結果，也是其發(fā)展內在規(guī)律與邏輯的直接展現。作為藝術學理論研究中的重要組成部分，藝術經濟學有著自身獨

本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，也是國家級精品資源共享課立項項目配套教材。全書闡述了藝術設計專業(yè)必須掌握的基礎知識和各專業(yè)方向的概況，包括通識篇、專業(yè)篇、職業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇四個部分。其中，通識篇包含認識設計、設計的歷程；專業(yè)篇按產設計、環(huán)境設計和傳達設計等不同設計方向做專門講解；職業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇則尤其適應當前設計行業(yè)

《蘋果集設計文化論》系柳冠中先生40年來在設計研究領域辛勞播耕、艱苦求索、果敢采擷的智慧之果，該書以論述工業(yè)設計的概念、意義及基本方法論為起點，進而以揭示人類不同文明階段的表、中、深層文化結構為線索，對工藝美術與工業(yè)設計、工業(yè)化社會、信息社會與工業(yè)設計作了鞭辟入里的論述，提出設計是協調人產品環(huán)境三者關系的創(chuàng)造活動，設計