本書包括三大部分的內(nèi)容。第一部分通過對寫生采風(fēng)的概念、內(nèi)容與要求及對選題與定位、考察與調(diào)研、搜集與整理的闡述，介紹了寫生采風(fēng)的教學(xué)目標(biāo)與過程管理，使學(xué)生懂得了寫生采風(fēng)的基本程序。重點(diǎn)通過考察地點(diǎn)文化特色的介紹幫助學(xué)生了解其背后的文化內(nèi)涵。第二部分以優(yōu)秀案例的形式介紹了寫生考察課程的內(nèi)容與形式。第三部分是對寫生采風(fēng)考察調(diào)

本書分為五章，第一章，夢幻傳說。主要講述了古代繪畫中美麗傳說。第二章，效法天地；講述了古畫中尋仙訪道的場景。第三章，徜徉人間；描述了古畫中人們外出郊游的場景。第四章，安頓生命。描述了古人想把家建在自然里，也想把自然留在家中，為自己構(gòu)建一處理想的人間居所；第五章，溯源荒寒。中國古代的畫家們逐漸開始運(yùn)用更成熟的藝術(shù)手法，更

本書是亞德利關(guān)于個(gè)人創(chuàng)作生涯與藝術(shù)見解的自白，結(jié)集其107張精湛水彩畫作，向讀者公開了這位水彩藝術(shù)家實(shí)現(xiàn)其別具一格的印象派畫風(fēng)所使用的技法與畫材。亞德利還在書中回顧了他的創(chuàng)作歷程，從早期的英國風(fēng)景畫，到表現(xiàn)地中海風(fēng)光與活潑花卉的畫作，再到后來對熙攘人群的日益偏好，讀者將跟隨亞德利的藝術(shù)靈感與真知灼見，領(lǐng)略大師水彩畫的創(chuàng)

本書以中西方繪畫史為切入點(diǎn)，對現(xiàn)代藝術(shù)語言中的造型原理進(jìn)行深入研究，結(jié)合綜合材料繪畫教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開展素描、色彩、水墨等基礎(chǔ)課程的體驗(yàn)與研究，逐步拓展到綜合材料繪畫的創(chuàng)作實(shí)踐。同時(shí)，本書收錄了學(xué)生創(chuàng)作的真實(shí)案例，啟發(fā)學(xué)生理解綜合材料繪畫的藝術(shù)原理與價(jià)值，并創(chuàng)造性地完成獨(dú)具自我思想情感的藝術(shù)作品，實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)作能力的飛躍

本書是一本漫畫素描技法教程，旨在幫助讀者學(xué)習(xí)如何繪制漫畫。本書共11章。1章和2章介紹了繪制漫畫的工具和對漫畫的了解，幫助讀者入門漫畫繪制；3章至7章講解了漫畫人物頭部、身體、服飾、動(dòng)態(tài)及造型的繪制方法及技巧，幫助讀者夯實(shí)漫畫繪制基礎(chǔ)技巧；8章和9章介紹了漫畫中動(dòng)物和奇幻角色的繪制技法，幫助讀者鍛煉漫畫想象力；10章和

本書作者結(jié)合自身多年的繪畫經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一套簡單易懂的透視學(xué)習(xí)方法。全書共分為15講，分別講解了視平線、消失點(diǎn)與透視線的知識(shí)，3種透視的規(guī)律及透視立方體的繪制方法，不同透視下的靜物、場景和人物的畫法。后安排了一套測試題和一套系統(tǒng)的訓(xùn)練方案。

本書在線稿前配有技法講解，從線條、排線的角度做簡要解析，正文采用詩畫結(jié)合的方式，單頁為人物線稿，雙頁配套對應(yīng)詩詞。全書共收錄43張精美線描稿，配有43首古詩。配文書法俊秀、插畫畫風(fēng)唯美，既有傳統(tǒng)國畫的韻味，又有現(xiàn)代漫畫的精致，無論使用色鉛筆、水彩或是馬克筆，是臨摹線稿，或是填涂顏色，均能獲得非常放松減壓的繪畫體驗(yàn)。

本書從山川、古神到異獸、神民，共收錄了45幅取材自《山海經(jīng)》的線描插畫。雖無法完整地呈現(xiàn)《山海經(jīng)》龐大的世界觀，但希望能通過它們喚起你對這段充滿神話色彩的“歷史”的興趣。本書畫風(fēng)以唯美古風(fēng)為主，在山海經(jīng)描述的精怪形象基礎(chǔ)上加入了現(xiàn)代的理解與想象，繪制線稿供讀者涂色、臨摹和創(chuàng)作；搭配的文字是山海經(jīng)的原文和白話的解釋，讓讀

《山海經(jīng)》、《子不語》、《搜神記》等都有很多有趣的精怪形象，本書以這些精怪為基礎(chǔ)加入自己的理解進(jìn)行繪制。本書用細(xì)膩的筆法，繪制了45幅妖怪?jǐn)M人插畫，用想象力喚醒沉睡在字里行間的精怪妖魅。此外，我們還提供了所有插圖的配色參考，讓色彩選擇變簡單，讓你也能成為別人眼中的大神！無論使用色鉛筆、水彩或是馬克筆，是臨摹線稿，或是填

本書將引領(lǐng)你拋開照片和模特，動(dòng)用你的記憶和想象力，運(yùn)用“默寫”這一特殊技巧，來創(chuàng)造獨(dú)特、個(gè)性鮮明的人物。在你筆下，每一個(gè)人物都應(yīng)該是鮮活的、動(dòng)態(tài)的，你的線條賦予他們動(dòng)作、生命力、性格特征。人體骨骼的結(jié)構(gòu)，身體肌肉的形狀，衣物皺褶的質(zhì)感，不同年齡和體型的人群的顯著特征，不同情緒下的面部表情……掌握書中傳授的這些要點(diǎn)，無論