本教材是修訂版。全書以馬克思主義新聞觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密結(jié)合新聞工作實踐，不僅系統(tǒng)地論述了新聞編輯的歷史發(fā)展、新聞編輯工作的性質(zhì)和內(nèi)容，而且對媒介定位、編輯方針、新聞編輯人員的專業(yè)素養(yǎng)和能力、新聞報道的策劃與組織、新聞稿件的選擇和編輯、標題制作、圖片編輯、版面設(shè)計等新聞編輯業(yè)務內(nèi)容進行了全面

本論文集收集了2006年來深圳大學傳播學院研究生在各類期刊上公開發(fā)表的優(yōu)秀論文、學年優(yōu)秀論文以及部分被評為優(yōu)秀等級的碩士學位論文。研究領(lǐng)域為傳播學和社會學。論文的主題涵括了新聞學、傳播學、廣告學及文化產(chǎn)業(yè)各個領(lǐng)域。

本書梳理和評介了2018年全國特別是中國高校新聞傳播學科學研究的概況和成果，即該年度學者們發(fā)表的同新聞傳播學相關(guān)的學術(shù)論文及主要觀點，出版的相關(guān)著作、教材和譯作，高校召開的新聞傳播學術(shù)會議，以向人們鳥瞰式地展示2018年中國（以大陸地區(qū)高校為主）新聞傳播學研究全貌、代表性學術(shù)觀點，以及研究者和編撰人員對它們的評價。

《新聞規(guī)律論》在既有相對比較零散的研究成果基礎(chǔ)之上，盡力建構(gòu)起關(guān)于新聞規(guī)律研究的基本概念體系與理論框架，努力對新聞規(guī)律系統(tǒng)中的一些關(guān)鍵問題做出具有一定創(chuàng)新性的探索�！缎侣勔�(guī)律論》的內(nèi)容主要包括以下九大方面：新聞規(guī)律的性質(zhì)與特征，新聞規(guī)律的形成，新聞規(guī)律的系統(tǒng)構(gòu)成，新聞系統(tǒng)要素演變規(guī)律，新聞活動核心規(guī)律，新聞活動的宏觀規(guī)

《新聞采訪新編》緊跟新時代，注重新聞采編的可讀性與指導性，寫作中既有對新聞采訪歷史的追溯，又有對新聞采訪的現(xiàn)實呈現(xiàn)。為使讀者更易掌握新聞采訪的系統(tǒng)知識、把握教材特色，每章正文前配有章節(jié)大綱、章節(jié)內(nèi)容；文中注重對理論的深入分析，輔以新聞采訪案例的多維解讀；課后有本章小結(jié)、關(guān)鍵術(shù)語、思考與研討題、延伸閱讀等內(nèi)容。注重理論與

《華夏傳播研究（第二輯）》策劃了紀念廈門大學傳播研究所成立25周年專欄，邀請以不同方式參與過廈門大學傳播研究所輝煌25周年歷程的海內(nèi)外朋友撰文，共同回憶華夏傳播研究的過往，同時也展望華夏傳播研究的未來，以勉勵自己繼續(xù)前行，也感召同行并肩同行，共同為傳播學中華學派的早日形成貢獻我們的智慧與力量。其他學術(shù)論文中既有前輩學者

《當代報紙副刊及其媒介轉(zhuǎn)型》是一部系統(tǒng)研究當代報紙副刊的專著，從大文化的視角對我國當代報紙副刊作了一次全景式的掃描、考察、總結(jié)、歸納與提煉，建構(gòu)起了一個完整的研究框架。

《尼泊爾語新聞閱讀教程》從近期尼泊爾具有代表性的主流媒體報刊中精選了內(nèi)容新穎、貼近生活、語言表達生動、趣味性和實用性強的原文材料，供學生進行課堂和課外閱讀，旨在培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，提高他們的獨立分析能力，通過閱讀擴充詞匯量，鞏固語言基本功，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增加學生對尼泊爾國情的了解。

本教材注重互聯(lián)網(wǎng)時代下融合新聞的具體采寫流程與創(chuàng)意激發(fā)。在介紹新聞采寫的基礎(chǔ)上，更加偏重分析互聯(lián)網(wǎng)時代下的新型融合新聞產(chǎn)品，如博客新聞、微博新聞、眾籌新聞、機器人新聞、基于搜索引擎策略的推送新聞等，并列舉了大量的國內(nèi)外優(yōu)秀案例展開分析。結(jié)合國內(nèi)外新的融合新聞寫作理念，引入如SEO搜索引擎優(yōu)化等策略，機器人新聞寫作等新操

《中國傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展研究》為嚴三九主持的國家重大項目“中國傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展研究”研究成果。從傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內(nèi)容融合、渠道融合、產(chǎn)業(yè)融合、產(chǎn)業(yè)集群融合發(fā)展等方面，在全國24個城市進行調(diào)查研究，有效問卷6636份，得到了一手豐富的材料和數(shù)據(jù)，并進行了科學的分析，針對融合發(fā)展中存在的問題，提出了有