《<資本論>當(dāng)代價(jià)值研究》分別從總論即總體方法論、分論即基本原理和專論即新時(shí)代中國(guó)面臨的重大問(wèn)題三個(gè)層面，深入探討了《資本論》的當(dāng)代價(jià)值，提出了一些新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和政策建議�！�<資本論>當(dāng)代價(jià)值研究》可作為全國(guó)黨校和高�！顿Y本論》教學(xué)研究的參考用書。

本文集是中國(guó)社科院馬研學(xué)部主任、社科大特聘首席教授程恩富學(xué)部委員公開(kāi)發(fā)表文章的選編。內(nèi)容包括：一、馬克思主義基本理論研究；二、馬克思主義中國(guó)化理論研究；三、中國(guó)改革開(kāi)放發(fā)展研究；四、西方理論與國(guó)際問(wèn)題研究。本書把有關(guān)馬克思主義的學(xué)術(shù)研究、理論宣傳和應(yīng)用探討有機(jī)結(jié)合，學(xué)術(shù)含量豐富、理論創(chuàng)新度大、應(yīng)用建言務(wù)實(shí)，具有相當(dāng)高的

中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代如何保持我國(guó)大學(xué)馬克思主義最鮮亮的底色，這是關(guān)系到我國(guó)大學(xué)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的前提和基礎(chǔ)。該書從牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)、努力提升高校師生的馬克思主義理論素養(yǎng)、著重提高思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性、切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義對(duì)高校多樣化思潮的帶領(lǐng)、高

本書堅(jiān)持唯物史觀，從馬克思社會(huì)有機(jī)體理論出發(fā)，對(duì)人類社會(huì)進(jìn)行了深入的學(xué)理探討，闡明了人類社會(huì)與市民社會(huì)的內(nèi)在差別，認(rèn)為市民社會(huì)本質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，而人類社會(huì)是人與人的共同體。在對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系進(jìn)行了初步分析基礎(chǔ)上，對(duì)國(guó)家和社會(huì)關(guān)系進(jìn)行了深入剖析。根據(jù)馬克思人類社會(huì)理論，結(jié)合全球化的發(fā)展態(tài)勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，分析了當(dāng)前社

本書為馬克思主義經(jīng)典著作解讀，內(nèi)容包含：共產(chǎn)主義崇高理想的萌芽--《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》解讀、馬克思主義的真正誕生地與秘密--《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》解讀、實(shí)踐唯物主義的大綱--《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》解讀、作為“現(xiàn)實(shí)的人的科學(xué)”的歷史唯物主義--《德意志意識(shí)形態(tài)》解讀，科學(xué)社會(huì)主義原理的系統(tǒng)闡述--《共產(chǎn)黨宣言

1848年2月發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思主義經(jīng)典中的經(jīng)典，是馬克思主義誕生的標(biāo)志性著作�！丁豆伯a(chǎn)黨宣言》精學(xué)導(dǎo)讀》對(duì)《宣言》的寫作背景、文本結(jié)構(gòu)、基本原理及蘊(yùn)含的科學(xué)精神作了詳細(xì)闡釋，并闡述了這部著作對(duì)人類歷史進(jìn)程的深遠(yuǎn)影響及其對(duì)當(dāng)代世界和中國(guó)的意義。從中可以體會(huì)馬克思主義經(jīng)典的魅力，感悟馬克思主義的真理力量。

本書以與眾不同的對(duì)話方式，與*就“改造中國(guó)與世界：*談理想信仰”、“老子不信邪：*談個(gè)性情操”、“歸根結(jié)底就是群眾路線四個(gè)字：*談德政親民”、“我是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的：*談方法作風(fēng)”、“沒(méi)有我，中國(guó)照樣前進(jìn)，地球照樣轉(zhuǎn)：*談榮辱生死”、“活到老，學(xué)到老：*談讀書學(xué)習(xí)”、“革命*，工作*：*談家庭情感”等人生七個(gè)方面的問(wèn)題

本書主要對(duì)馬克思主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)的整合性問(wèn)題進(jìn)行探索性研究。從文本與思想的整合切入，取道“本質(zhì)—功能論”開(kāi)顯原創(chuàng)視野中馬克思主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)功能；從歷史與現(xiàn)實(shí)的整合切入，取道“形態(tài)—特色論”比較歷史視野中的“三大主義”意識(shí)形態(tài)；從理論與實(shí)踐的整合切入，

本書收錄了首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師學(xué)生有關(guān)思想政治方面的論文，包括：按照習(xí)近平總書記的要求加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育、擔(dān)負(fù)立德樹(shù)人歷史重任推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)重要講話體會(huì)、論習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想、以實(shí)效性為導(dǎo)向進(jìn)行青年思想政治教育創(chuàng)新、直面現(xiàn)實(shí)生活：《神圣家族》對(duì)思辨

本報(bào)告從結(jié)構(gòu)上看，分三大部分：第一部分是“國(guó)外馬克思主義研究動(dòng)態(tài)”，分別對(duì)歐美國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家、俄語(yǔ)國(guó)家近兩年的馬克思主義研究現(xiàn)狀、走向以及國(guó)外對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的研究成果進(jìn)行了全面反映。第二部分是“當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究動(dòng)態(tài)”，對(duì)近兩年中國(guó)馬克思主義理論研究的熱點(diǎn)問(wèn)題、重要活動(dòng)、研究動(dòng)向進(jìn)行了全面反映。第三部分“馬克