《周易》乃群經(jīng)之首，自《易傳》出現(xiàn)，對《易》的系統(tǒng)研究也就開始了，是之謂易學(xué)。戰(zhàn)國以來，歷兩漢晉唐宋元明清，直至現(xiàn)代，產(chǎn)生了數(shù)不盡的相關(guān)著述。對這些著述的內(nèi)容進(jìn)行歷史的敘述，是之謂易學(xué)史，本書吸收已有研究成果，參以個(gè)人研究心得，本書按主題，對歷代學(xué)者對于易學(xué)的基本問題的研究成果進(jìn)行了比較細(xì)致、全面的介紹和梳理，涉及象數(shù)
本書是為紀(jì)念長沙馬王堆漢墓完成發(fā)掘50周年的典藏本，由陳鼓應(yīng)先生《道德經(jīng)譯注》和高明先生《帛書老子校注》兩個(gè)久經(jīng)歷史驗(yàn)證的經(jīng)典讀本組合而成。《道德經(jīng)譯注》，以華亭張氏所刊王弼本為底本，吸收了歷代《道德經(jīng)》研究的成果，對《老子》一書八十一章做了精煉的導(dǎo)讀、詳細(xì)的注釋與流暢的今譯。《帛書老子校注》，以王弼《老子注》本為主校
本書為“素讀經(jīng)典課程第一人”陳琴新作，對《大學(xué)》進(jìn)行分節(jié)、注釋、譯文，全文注音，秉持陳琴素讀經(jīng)典原則，配合成熟的教學(xué)體系，打通《大學(xué)》學(xué)習(xí)障礙。書中附有二維碼，掃碼即可聆聽古詩詞吟誦專家陳琴歌訣樂讀法音頻，以及朗誦音頻。陳琴素讀，全篇古文背誦難題“終結(jié)者”�！盀橥ダ^絕學(xué)”，從家長和教師有能力讀經(jīng)典開始，從每個(gè)校園能隨
本書以發(fā)揚(yáng)老子以百姓心為心的民本思想，貫徹老子尊道貴德的行動(dòng)原則，吸取與傳播老學(xué)精要的宗旨為使命，探索治國安邦之道，力爭實(shí)現(xiàn)老子執(zhí)古之道以御今之有的永恒價(jià)值，為增強(qiáng)中國文化軟實(shí)力，為中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)與中華文化走出去而努力。本書主要分為特稿、《道德經(jīng)》
《大海易傳》是黃海洋個(gè)人多年潛心研究《周易》的原創(chuàng)性成果。該書以文淵閣四庫全書《周易圖書質(zhì)疑》為藍(lán)本，提取《周易》原文，并依據(jù)《周易舉正》等典籍對原文進(jìn)行仔細(xì)�？�；按《周易》六十四卦進(jìn)行分節(jié)，每節(jié)包括原文、注釋、釋義三個(gè)部分，釋義大量引用歷史典故、詩詞歌賦，旨在以通俗易懂的敘述，將《周易》的偉大思想引入當(dāng)代人的生活。本
本書是一本哲學(xué)方面的學(xué)術(shù)專著。本書立足于現(xiàn)代人的生存困境和幸福追求，圍繞“中國傳統(tǒng)文化與生命教育”主題，全面闡釋《老子》生命哲學(xué)的產(chǎn)生背景、主要內(nèi)容、思想特色和當(dāng)代價(jià)值。本書認(rèn)為，《老子》哲學(xué)基本上是以“生命”為核心的存在論證，所包含的生命本源論、生命價(jià)值論、生命認(rèn)識論、生命修養(yǎng)論和生命境界論等內(nèi)容，對中國傳統(tǒng)哲學(xué)及文
本書為教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目：北京大學(xué)藏西漢竹書《老子》研究(14YJCZH163)結(jié)項(xiàng)成果。內(nèi)容提要：作為中國傳統(tǒng)文化的重要元典之一，《老子》歷來受到人們的重視和喜愛。古代一些“最好的大腦”，從各種角度對《老子》進(jìn)行了闡釋考證，到元代，已是“道德八十一章，注者三千余家�！币虼�，當(dāng)代人研究《老子》，必須回答的一
本書從《老子》成書的年代及歷史背景出發(fā)，重點(diǎn)考察了老子的創(chuàng)作初衷，以及老子著書的真正目的，從中得出結(jié)論：《老子》一書是針對當(dāng)時(shí)的社會(huì)動(dòng)亂，為王侯們(領(lǐng)導(dǎo)人)提出的治理方案、也是對當(dāng)時(shí)王侯們治國理政的忠告。本書《老子》原文共分八十一章，其中各章的內(nèi)容，均由以下五個(gè)部分組成：一原文部分。原文以王弼的注本為藍(lán)本，在此基礎(chǔ)上根
本書是全國法家研究會(huì)2023年度學(xué)術(shù)研究會(huì)的論文集。本屆年會(huì)在山西太原和曲沃召開，主旨是研討先秦三晉法家與中華文明的關(guān)系。先秦時(shí)期的法家思想既是春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴中的重要代表，也是影響中國古代歷史和思想史的重要思想流派，法家研究會(huì)致力于組織有關(guān)學(xué)者研究與法家思想有關(guān)的歷史和思想問題，在思想界有著廣泛影響力。在先秦法家
《論語摘錄新解》是著者在高校給本科生多年開設(shè)《論語》通識課逐年積累的心得，是從《論語》20篇中摘選的約180章。主要是針對這些原典章句的解釋提出新的不同認(rèn)知，同時(shí)保留傳統(tǒng)的解釋，供讀者進(jìn)行對比研究時(shí)參閱。作者從多年的教學(xué)與學(xué)生的探討交流中，越發(fā)感覺在很多章句上傳統(tǒng)注釋的局限甚至歧義較多，故本書的獨(dú)特性就是對原典從多角度
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