《化學實驗基本操作技術》從崗位能力需求和分析檢驗崗位典型工作任務出發(fā),提煉出化驗工作必需的專業(yè)知識和技能,把分析工應掌握的無機化學、有機化學、分析化學和基礎化學當中最基本的技術技能知識提煉出來,將分析工應知應會的知識和技能全面完整地融合在一起,從化學檢驗工職業(yè)標準中提取相關技能點和知識點,進行項目的設置、內容的選取�！�

《大學化學實驗（Ⅲ）——有機化學實驗》全書共分為5章，主要內容包括：有機化學實驗基礎知識（第1章）、有機化學實驗基本操作和技術（第2章）、基礎有機化學實驗（第3章）、綜合性有機化學實驗（第4章）、有機化合物的鑒定（第5章）。其中有機化學實驗基本操作和技術系統(tǒng)地介紹有機化學實驗中常用的一些重要操作原理和技術；基礎有機化學

《基礎化學實驗》是為普通高等學校本科化學實驗教學而編寫的實驗教材，全書共分三冊。本冊為有機與高分子化學實驗分冊。本冊主要內容包括有機化學實驗和高分子化學實驗，涉及實驗基礎知識和操作技術、基礎實驗、綜合實驗和創(chuàng)新實驗等內容。書中還通過二維碼添加了電子文檔、圖片和短視頻等數字化學習資源。本冊可作為高等院校化學、化工、生命、

《化學類專業(yè)實驗(雙語版)》為中英雙語版，在內容編排上加入了詳盡的實驗安全教育方面的內容，結合學科發(fā)展融入大量的現代儀器分析技術、新的制備分離技術，并增大了綜合實驗的比例。全書共兩章，第一章為化學實驗室基礎知識（實驗要求和實驗室安全）；第二章為實驗部分，共編排實驗24個，以綜合實驗為主，實驗內容涵蓋新材料、有機合成、高

本書涉及無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗等課程，在保證原四大化學實驗基本要求的基礎上，對實驗內容進行了優(yōu)化。本書分為兩大部分，第一部分是基礎化學實驗基本知識，分為緒論、化學實驗室常用儀器設備的使用、化學實驗基本操作、實驗中的數據表達與處理等，使學生能夠較系統(tǒng)地掌握化學實驗基礎知識。第二部分是實驗，

本書是一本社科書�；瘜W學科的核心素養(yǎng)主要由宏觀辨識與微觀探析、變化觀念與平衡思想等四個方面構成。而對于學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)應在化學課堂上通過化學的學習活動得到落實，因此，很好的課例對此有極大的借鑒價值。本書采用實踐取向的視角，以課堂教學案例為載體，為教師如何在化學課堂上培養(yǎng)學生的解決實際問題的能力、思維能力和學習能力提供

本書為適應非化學化工的工科相關專業(yè)加開化學類的課程以輔佐學生更好進行專業(yè)課程學習，不要求學生掌握化學實驗的專、精和尖的需求編寫而成，目的是幫助學生建立化學學科的知識結構框架，知曉當今化學學科發(fā)展的基本情況及主要方向，初步了解化學學科的研究方法，使學生能夠將專業(yè)與化學進行跨學科交流合作，解決自身專業(yè)領域中的復雜工程問題。

《大學化學實驗》以高等學�！盁o機化學課程教學基本要求”和“普通化學課程內容框架”為根據，體現了21世紀教學改革的精神，適應創(chuàng)新型精英人才培養(yǎng)和高等教育質量工程建設的需要，充分反映了工科化學課程教學基地建設、基礎化學實驗***示范中心建設的新成果。《大學化學實驗》以我們參加編寫、出版和使用的《無機化學實驗》《微型無機化學

《世界技能大賽賽項指導書化學實驗室技術》包含6個部分:世界技能大賽概況及職業(yè)崗位要求、專業(yè)理論知識、實驗操作技能訓練、對物質進行分析與表征、專業(yè)綜合應用能力和綜合測試。介紹了世界技能大賽的概況及化學實驗室技術賽項要求選手必須掌握的崗位能力,系統(tǒng)地闡述了參賽選手必須掌握的基本理論知識和操作能力,并附有該賽項的世賽真題、參

良好實驗室規(guī)范是一個龐大繁復的系統(tǒng)，對管理組織、技術水平、人員能力、信息安全等方面有嚴格細致的要求。多年來，美國、英國、瑞士、德國、日本、OECD等發(fā)達國家和組織不斷探索和完善國家GLP監(jiān)管體系，陸續(xù)發(fā)布了監(jiān)管程序、檢查規(guī)范、指南手冊等法規(guī)和配套文件，不僅為監(jiān)管機構實施監(jiān)督檢查提供了便利，也為測試機構的GLP規(guī)范化運行